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Cultura latinoamericana y comprensión lectora: comentario y análisis de texto como recurso pedagógico
Carlos Mondaca Rojas, Lirna Quintana Talvac
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 13, Nº. 3, 2012 (Ejemplar dedicado a: Práxis educativa y entorno tecnológico), págs. 49-66
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