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Entre la historia y la memoria: Manuel Belgrano en los libros escolares, 1880-1930
Marta Mercedes Poggi
Anales de la Educación Común, ISSN 2451-5329, Vol. 1, Nº. 1-2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Bicentenarios de la Provincia de Buenos Aires y del fallecimiento de Manuel Belgrano), págs. 104-117
La consolidación y difusión de un mito fundacional: La Revolución de Mayo en los textos escolares, 1880-1905
Marta Mercedes Poggi
Anuario del Instituto de Historia Argentina, ISSN-e 2314-257X, Nº. 10, 2010, págs. 165-198
Esclavitud y abolición.: La historia enseñada y los libros escolares argentinos, 1870-2014
Marta Mercedes Poggi
XXI Coloquio de Historia Canario-Americana / coord. por Elena Acosta Guerrero, 2016
La revisión de la enseñanza de la historia en el pasado como experiencia didáctica para la enseñanza de la historia hoy.: Los libros escolares en la argentina, 1870-1930
Marta Mercedes Poggi, Bernardino Pacciani
Historia e identidades culturales / Joaquim Prats Cuevas (aut.), Isabel Barca (aut.), Ramón López Facal (aut.), 2014, ISBN 978-989-8525-23-9, págs. 542-554
La historia enseñada: la mal llamada �conquista del desierto� en los libros escolares en la argentina, desde 1880 a la actualidad
Bernardino Pacciani, Marta Mercedes Poggi
Historia e identidades culturales / Joaquim Prats Cuevas (aut.), Isabel Barca (aut.), Ramón López Facal (aut.), 2014, ISBN 978-989-8525-23-9, págs. 590-599
Marta Mercedes Poggi
XX Coloquio de Historia Canario-Americana / coord. por Elena Acosta Guerrero, 2014, págs. 1097-1107
Marta Mercedes Poggi
XIX Coloquio de Historia Canario-Americana (2010) / coord. por Francisco Morales Padrón, 2012, ISBN 978-84-8103-650-3, págs. 946-978
Progreso, identidad y marginación en la Argentina moderna. Saberes en pugna, 1880-1910
Marta Mercedes Poggi
Tiempo de la nación mestiza: imaginarios y saberes de los pueblos para un modelo social intercultural : memorias del 3er. Foro Latinoamericano "Memoria e Identidad", Montevideo, octubre de 2006 / coord. por Natalia Rebetez Motta, Néstor G. Ganduglia, 2007, ISBN 978-9974-7936-2-0, págs. 125-130
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