InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Measuring Parental School Involvement: A Systematic Review
Helena Mocho
, Cátia Martins
, Rita dos Santos
, Elias Ratinho
, Cristina Nunes
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 15, Nº. 6, 2025, págs. 96-96
Learning motivation in children: A systematic review of assessment tools
Elias Ratinho, Rita Dos Santos, Helena Mocho, Cristina Nunes, Andreia Santos, Cátia Martins
European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 18, Nº. 1, 2025
The role of family in the life satisfaction of young adults: an ecological-systemic perspective
Paula Morales Almeida
, Marta Brás
, Cristina Nunes
, Cátia Martins
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 14, Nº. 10, 2024, págs. 2772-2786
The Volunteer Functions Inventory (VFI): adaptation and psychometric properties among a portuguese sample of volunteers
Cátia Martins
, José Tomás da Silva
, Saul Neves de Jesus
, Conceição Ribeiro
, Maria Dulce Estêvão
, Ricardo Baptista, Cláudia Carmo
, Marta Brás
, Rita Santos
, Cristina Nunes
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 14, Nº. 4, 2024, págs. 823-837
The Volunteer Satisfaction Survey (VSS): adaptation and psychometric properties among portuguese volunteers
Cátia Martins, Saul Neves de Jesus, José Tomás da Silva, Conceição Ribeiro, Cristina Nunes, Francisca Ferreira Cunha, Beatriz Marcelo
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 13, Nº. 1, 2023, págs. 23-32
Análise Psicométrica das Escalas de Defensividade e Validade do Weinberger Adjustment Inventory
Pedro Pechorro, Cristina Nunes, Mauro Paulino, Mário R Simões
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, ISSN 1135-3848, ISSN-e 2183-6051, Vol. 1, Nº 67, 2023, págs. 47-58
Dark triad psychopathy outperforms self-control in predicting antisocial outcomes: a structural equation modeling approach
Pedro Pechorro, Shelby Curtis, Matt DeLisi, João Maroco, Cristina Nunes
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 12, Nº. 6, 2022, págs. 549-562
Cristina Nunes, Lara Ayala Nunes, Laura Inês Ferreira, Cátia Martins
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, ISSN 1135-3848, ISSN-e 2183-6051, Vol. 2, Nº 59, 2021, págs. 49-61
Sublimação introjetiva. Um caso clínico.
Cristina Nunes
Revista del Centro Psicoanalítico de Madrid, ISSN-e 1134-7325, Nº. 38, 2020, págs. 21-28
Validação preliminar da versão portuguesa do child trauma screen em adolescentes
Victor Hugo Palma, Pedro Pechorro, Cristina Nunes, Saul Neves de Jesus
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, ISSN 1135-3848, ISSN-e 2183-6051, Vol. 3, Nº 56, 2020, págs. 5-19
Home visiting in early intervention: Professional’s perception in the north of Portugal
Cristina Nunes, Ana Paula da Silva Pereira
JETT, ISSN-e 1989-9572, Vol. 10, Nº. 2 (International perspectives on early childhood care and education), 2019, págs. 52-63
Pedro Pechorro, Cristina Nunes, Rui Abrunhosa Gonçalves, Mário R Simões, João Pedro Oliveira
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, ISSN 1135-3848, ISSN-e 2183-6051, Vol. 1, Nº 50, 2019, págs. 71-82
A Escala de Respostas Socialmente Desejáveis-5:: Validação numa Amostra Escolar de Jovens Portugueses
Pedro Pechorro, Cristina Nunes, Rui Abrunhosa Gonçalves, Saul Neves de Jesus, Mário R Simões
Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, ISSN 1135-3848, ISSN-e 2183-6051, Vol. 3, Nº 52, 2019, págs. 15-26
Cátia Martins, Lara Ayala Nunes, Cristina Nunes, Pedro Pechorro, M. Emília Costa, Filomena Matos
European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 11, Nº. 2, 2018, págs. 77-91
Cristina Nunes, Lara Ayala Nunes, Pedro Pechorro, Annette M. La Greca
International journal of clinical and health psychology, ISSN 1697-2600, Vol. 18, Nº. 3, 2018, págs. 273-282
Parenting sense of competence in at psychosocial risk families and child well-being
Cristina Nunes, Lara Ayala Nunes
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 69, Nº 1, 2017, págs. 155-168
Calidad de vida y competencias sociales: un estudio comparativo entre adolescentes nativos e inmigrantes de España y Portugal
Cristina Romero Oliva, Cristina Nunes, María Valle Cecilia Montilla Coronado, Ángel Hernando Gómez, Lara Ayala Nunes
Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 16, Nº. 3, 2017
El modelo tectónico de la mente
Cristina Nunes
Revista del Centro Psicoanalítico de Madrid, ISSN-e 1134-7325, Nº. 30, 2016
Parenting practices and quality of life in Dutch and Portuguese adolescents: a cross-cultural study
Cristina Nunes, Denise Bodden, Ida Lemos, Bárbara Lorence Lara, Lucía Jiménez García
Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 19, Nº. 2, 2014, págs. 327-346
Predictores del estrés parental en madres de familias en riesgo psicosocial
Lara Ayala Nunes, Ida Lemos, Cristina Nunes
Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 13, Nº. 2, 2014, págs. 529-539
Cristina Nunes, M. Ayala
Revista Pediatría de Atención Primaria, ISSN 1139-7632, Vol. 15, Nº. 60 (Octubre / Diciembre), 2013
Social competence and academic achievement in inmigrant adolescents in Portugal
Sofía Guimaraes, Ida Lemos, Cristina Nunes
Análisis y modificación de conducta, ISSN 0211-7339, ISSN-e 2173-6855, Vol. 38, Nº. 157-158, 2012, págs. 27-38
¿De qué hablan los pediatras y las madres en la consulta de seguimiento de la salud infantil?
Cristina Nunes, M. Ayala
Anales de Pediatría: Publicación Oficial de la Asociación Española de Pediatría ( AEP ), ISSN-e 1696-4608, ISSN 1695-4033, Vol. 75, Nº. 4, 2011, págs. 239-246
Social skills and academic achievement of adolescent immigrants in school settings
Sofía Guimaraes, Ida Lemos, Cristina Nunes
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 2, 2011, págs. 115-120
Stressful life events and perceived well-being in immigrant adolescents from portugal
Ida Lemos, Cristina Nunes, Sofía Guimaraes
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2011, págs. 371-380
O perfil dos estudantes universitários na decisão de terem relações sexuais
Alexandra Gomes, Cristina Nunes
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2011, págs. 467-478
Social support and stressful life events in portuguese multi-problem families
Cristina Nunes, Ida Lemos, Diana Costa, Lara Ayala Nunes, Ana Susana Almeida
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 5, Nº. 1, 2011, págs. 497-505
Avaliaçao materna dos problamas cognitivos da sesatençao, da actividade motora e da PHDA
Raquel Medeiros, Cristina Nunes
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 42, Nº. 2, 2011, págs. 269-278
Representação Social do Sexo nas Revistas e Jornais Portugueses
Alexandra Gomes, Cristina Nunes
Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology, ISSN 0034-9690, Vol. 45, Nº. 1, 2011, págs. 11-19
Gender differences in hiv-related sexual behavior among college students from Spain and Portugal
Alicia Muñoz Silva, Manuel Sánchez García, Ana Martins, Cristina Nunes
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 12, Nº. 2, 2009, págs. 485-495
Sexualidade e metodologia: uma análise retrospectiva para uma recolha de dados eficiente
Alexandra Isabel Cabral da Silva Gomes, Cristina Nunes
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 39, Nº. 2, 2008
Ana Martins, Cristina Nunes, Alicia Muñoz Silva, Manuel Sánchez García
Psico, ISSN 0103-5371, Vol. 39, Nº. 1, 2008
O papel do director de turma na relação entre a escola e a família: construção e validação de um
Cristina Nunes, Susana Alho
E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 2, Nº. 2, 2007
¿Que piensan las madres sobre el programa de seguimiento de la salud infantil?
Cristina Nunes, M. Ayala
Revista Pediatría de Atención Primaria, ISSN 1139-7632, Vol. 9, Nº. 35, 2007, págs. 53-67
Mapping parenting interventions in Portugal
Orlanda Cruz, Ana Almeida, Cristina Nunes
International perspectives on parenting support and parental participation in children and family services / coord. por Carmel Devaney, Rosemary Crosse, 2023, ISBN 9781003334248, págs. 51-66
José Manuel Ortiz Marcos, Christian Fernández Leyva, Cristina Nunes
Estudios sobre innovación e investigación educativa / coord. por Tomás Sola Martínez, Santiago Alonso García, Mariano Gabriel Fernández Almenara, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, 2021, ISBN 978-84-1377-303-2, págs. 495-507
Cristina Nunes, Lara Ayala Nunes, Mariano Ayala
Famílias em risco: avaliação e intervenção psicoeducativa / coord. por Cristina Nunes, Lara Ayala Nunes, 2019, ISBN 978-989-8842-40-4, págs. 9-39
Cristina Nunes, Lara Ayala Nunes
Famílias em risco: avaliação e intervenção psicoeducativa / coord. por Cristina Nunes, Lara Ayala Nunes, 2019, ISBN 978-989-8842-40-4, págs. 41-54
As famílias em risco psicossocial no algarve
Cristina Nunes, Lara Ayala Nunes, Cátia Martins, Andrea Gonçalves
Famílias em risco: avaliação e intervenção psicoeducativa / coord. por Cristina Nunes, Lara Ayala Nunes, 2019, ISBN 978-989-8842-40-4, págs. 127-144
Sense of competence and parenting stress in families at psychosocial risk
Cristina Nunes, Lara Ayala Nunes, Cátia Martins
Libro de Actas [i.e. resúmenes] del 6th International Congress of Educational Sciences and Development: [Setúbal (Portugal), 21-23 junio, 2018] / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
CO-56. Parental education and family support programs in Spain and Portugal. A comparative study
Cristina Nunes, Susana Menéndez Álvarez-Dardet, Ana Almeida, Lara Ayala Nunes, Orlanda Cruz, María Victoria Hidalgo García
Libro de Actas [i.e. resúmenes] del 6th International Congress of Educational Sciences and Development: [Setúbal (Portugal), 21-23 junio, 2018] / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
Estilos e práticas educativas.: Será o nível educativo das mães importantes
M. Emília Costa, Filomena Matos, Cátia Martins, Lara Ayala Nunes, Cristina Nunes
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 330-337
Como vivem as crianças em albufeira?: Hábitos de vida, alimentação e saúde
Filomena Matos, M. Emília Costa, Cátia Martins, Lara Ayala Nunes, Cristina Nunes
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 338-344
Teachers’ perceptions of their use of moodle in higher education
Pablo Maraver López, Cristina Nunes, Ángel Hernando Gómez
Proceedings of the International Congress on Interdisciplinarity in Social and Human Sciences.5th - 6th May 2016 / coord. por Saul Neves de Jesus, Patrícia Pinto, 2016, ISBN 978-989-8472-82-3, págs. 296-303
Famílias em risco: avaliação e intervenção psicoeducativa
coord. por Cristina Nunes, Lara Ayala Nunes
Sílabas e Desafíos, 2019. ISBN 978-989-8842-40-4
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