Cecilia Ruiz Esteban

• Artículos de revistas (53)
• Colaboraciones en obras colectivas (88)
• Libros (4)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (16)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Graduación, abandono y eficiencia en estudiantes de la Universidad de Murcia según género

    Miguel Ángel Ruiz Molina, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Revista Reflexión e Investigación Educacional, ISSN-e 2452-4638, Vol. 8, Nº. 1, 2026 (Ejemplar dedicado a: Revista Reflexión e Investigación Educacional), págs. 1-14

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  • Social assistive robots and intelligent environments in psychological well-being in the elderly: a systematic review

    Alicia López Durán, Juan Pedro Martínez Ramón, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 41, Nº. 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: May - September, pp. 129-276 / coord. por Jianzhong Xu), págs. 245-266

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  • Validation of an Instrument on Bullying in Older Adults

    Inmaculada Méndez Mateo, Isabel García Munuera, Cecilia Ruiz Esteban, José Antonio López Pina

    Clínica y salud: Investigación Empírica en Psicología, ISSN 1130-5274, Vol. 36, Nº. 2, 2025, págs. 57-62

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  • Impact of a Feedback Program on the Accuracy and Quality of Feedback uded by a Secondary Physical Education Teacher

    Lidia Martínez Jiménez, Cecilia Ruiz Esteban, Ricardo André Birrento Aguiar, Enrique Ortega Toro

    Educación Física y Deporte, ISSN-e 0120-677X, Vol. 44, Nº. 1, 2025, págs. 127-148

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  • Profiles of Aggressiveness and Stress in Spanish Adolescents

    Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez Mateo, Juan Pedro Martínez Ramón, Nuria Antón Ros, Nelly Lagos San Martín

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 15, Nº. 6, 2025, págs. 112-112

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  • Habilidades Adaptativas en Alumnado con Necesidades Educativas Especiales: Un Estudio Comparativo por Sexo y Grupo Etario

    Patricia Benedicto López, Juan Pedro Martínez Ramón, Cecilia Ruiz Esteban

    Informació psicològica, ISSN 0214-347X, Nº. 128, 2025, págs. 43-52

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  • Comparative study of coexistence problems among institutionalized elderly people versus senior classroom

    Isabel García Munuera, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Juan Pedro Martínez Ramón

    Revista de psicología de la salud, ISSN 0214-6118, ISSN-e 2386-2300, Vol. 12, Nº. 1, 2024, págs. 197-208

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  • Predicting teacher resilience by using artificial neural networks: influence of burnout and stress by COVID-19

    Juan Pedro Martínez Ramón, Francisco Manuel Morales Rodríguez, Sergio Pérez López, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 39, Nº. 1, 2023, págs. 100-111

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  • Calidad de vida de mayores institucionalizados tras el confinamiento por la COVID-19 calidad

    Gema Sempere Gil, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Revista de psicología de la salud, ISSN 0214-6118, ISSN-e 2386-2300, Vol. 11, Nº. 1, 2023, págs. 62-69

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  • Comprensión y motivación lectora en educación infantil a través de la luz

    María Dolores Delgado Marín, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Investigaciones Sobre Lectura, ISSN-e 2340-8685, Vol. 17, Nº. 2, 2022, págs. 93-109

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  • Restorative Justice Education from Intrajudicial Criminal Mediation Associated Factors

    Mercedes Matás Castillo, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Gloria Soto Martínez

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 11, Nº. 3, 2021, págs. 627-638

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  • La formación profesional de hostelería y turismo en la localidad española de Ciudad Real

    Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada González García

    Informes Psicológicos, ISSN-e 2422-3271, ISSN 2145-3535, Vol. 21, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Jan-Jun), págs. 247-257

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  • Opinión del profesorado universitario de ciencias de la actividad física y el deporte sobre los criterios de acreditación

    Jesús Salado Tarodo, Enrique Ortega Toro, Cecilia Ruiz Esteban, A. Morales

    Journal of sport and health research, ISSN-e 1989-6239, Vol. 13, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Septiembre-Diciembre)

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  • Bullying, pertenencia a bandas y consumo de drogas en adolescentes

    Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Juan José López García

    REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, ISSN 0210-5233, Nº 173, 2021, págs. 69-78

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  • Teaching quality: The satisfaction of university students with their professors

    Cecilia Ruiz Esteban, Jesús Santos del Cerro

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 36, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: May - September), págs. 304-312

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  • Análisis bibliométrico de la investigación en cyberbullying en España o junto a otros países

    Cecilia Ruiz Esteban, Fuensanta Cerezo Ramírez, Inmaculada Méndez Mateo, Juan Pedro Martínez Ramón

    Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 50, Nº. 1, 2020, págs. 38-46

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  • Educational response to a student with psychosis at the secondary level: a non-experimental single-case study

    Juan Pedro Martínez Ramón, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 10, Nº. 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Sociodemographic characteristics and stress of people from Spain confined by COVID-19), págs. 1080-1094

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  • Reading motivation, alcohol and drug use in future teachers in preschool and primary school

    María de la Rocha Díaz, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 10, Nº. 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Sociodemographic characteristics and stress of people from Spain confined by COVID-19), págs. 1150-1157

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  • Mechanisms of moral disengagement used to justify school violence in Sicilian Primary School

    Inmaculada Méndez Mateo, Giuseppa Liccardi, Cecilia Ruiz Esteban

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 10, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Developing a messaging graphic for storage times of refrigerated ready-to-eat (RTE) foods for a consumer food safety health campaign), págs. 682-690

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  • Motivación hacia la lectura en el alumnado de Educación Infantil y Primaria

    María Dolores Delgado Marín, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 13, Nº. 2, 2020, págs. 177-186

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  • Estrategias de aprendizaje y nominación sociométrica en estudiantes españoles

    David Aparisi Sierra, Cándido José Inglés Saura, José Manuel García Fernández, María Soledad Torregrosa Díez, Beatriz Delgado Domenech, Cecilia Ruiz Esteban

    European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 13, Nº. 1, 2020, págs. 65-80

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  • Actividad física, consumo de drogas y conductas riesgo en adolescentes

    Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    JUMP: Journal of Universal Movement and Performance, ISSN-e 2695-6713, Nº. 1 (Enero-Junio), 2020, págs. 45-51

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  • Análisis de la orientación académica y profesional en Educación Secundaria y su adaptación al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo

    Patricia Costa Jiménez, Juan Pedro Martínez Ramón, Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez Mateo

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 23, Nº. 1 (Enero), 2020 (Ejemplar dedicado a: Globalization of intercultural communication in school context), págs. 175-191

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  • Validación y fiabilidad del Cuestionario sobre Acoso entre Estudiantes Universitarios (QAEU)

    Juan Pedro Martínez Ramón, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Fuensanta Cerezo Ramírez

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 22, Vol. 1, 2020, págs. 88-104

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  • Impacto de la autoeficacia en la calidad de vida de niños con asma y sus cuidadores

    Verónica Melgarejo González-Conde, Virginia Pérez Fernández, Cecilia Ruiz Esteban, José Valverde Molina

    Archivos de bronconeumología: Organo oficial de la Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica SEPAR y la Asociación Latinoamericana de Tórax ( ALAT ), ISSN 0300-2896, Vol. 55, Nº. 4 (Abril), 2019, págs. 189-194

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  • Programa de convivencia e Inteligencia Emocional en Educación Secundaria

    Noelia Carbonell Bernal, Fuensanta Cerezo Ramírez, Sheila Sanchez Esteban, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Creatividad y sociedad: revista de la Asociación para la Creatividad, ISSN-e 1887-7370, ISSN 1578-214X, Nº. 29, 2019, págs. 62-82

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  • Víctimas universitarias de acoso: un estudio sobre factores temporales y situacionales

    Juan Pedro Martínez Ramón, Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez Mateo

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 9, Nº. 3, 2019, págs. 149-157

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  • Acoso escolar en el ámbito universitario

    Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Juan Pedro Martínez Ramón, Fuensanta Cerezo Ramírez

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, ISSN 1132-9483, Vol. 27, Nº. 1, 2019, págs. 55-68

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  • Producción científica del profesorado del área de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Web of Science (2010-2018)

    Cecilia Ruiz Esteban, Ángela Díaz Herrero, María Soledad Torregrosa Díez, Inmaculada Méndez Mateo

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 14, Nº. 1, 2019, págs. 38-49

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  • Ciberacoso según características sociodemográficas y académicas en estudiantes universitarios

    Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Juan Pedro Martínez Ramón, Fuensanta Cerezo Ramírez

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 77, Nº 273, 2019 (Ejemplar dedicado a: Respuestas educativas y cívico-penales a los comportamientos antisociales), págs. 261-277

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  • Evolución de las metas académicas en función del sexo y la edad y su influencia en el rendimiento académico en adolescentes murcianos

    Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez Mateo

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 36, Nº. 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Resolución de problemas matemáticos: Tecnologías Digitales, Procesos Cognitivos y Metacognitivos y Formación de Profesores de Matemáticas), págs. 319-332

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  • Dimensions of parenting styles, social climate, and bullying victims in primary and secondary education

    Fuensanta Cerezo Ramírez, Cecilia Ruiz Esteban, Consuelo Sánchez Lacasa, Julián Jesús Arense Gonzalo

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 30, Nº. 1, 2018, págs. 59-65

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  • Relación entre alexitimia y disfrute de la vida en adolescentes: implicaciones educativas

    Juan Pedro Martínez Ramón, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Revista de Psicología y Educación, ISSN 1699-9517, Vol. 13, Nº. 2, 2018, págs. 124-130

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  • Análisis bibliométrico de la producción científica en Educación Musical en España

    Ángela Morales Fernández, Elena Conesa Ros, Cecilia Ruiz Esteban, Enrique Ortega Toro

    Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 75, Nº 268, 2017, págs. 399-414

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  • Roles en bullying de adolescentes y preadolescentes, y su relación con el clima social y los estilos educativos parentales

    Fuensanta Cerezo Ramírez, Consuelo Sánchez Lacasa, Cecilia Ruiz Esteban, Julián Jesús Arense Gonzalo

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 20, Nº. 1, 2015, págs. 139-155

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  • Prosocial Behavior and Self-Concept of Spanish Students of Compulsory Secondary Education

    Cándido José Inglés Saura, Agustín Ernesto Martínez González, José Manuel García Fernández, María Soledad Torregrosa Díez, Cecilia Ruiz Esteban

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 17, Nº. 1, 2012, págs. 135-158

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  • Auto-atribuciones académicas: diferencias de género y curso en estudiantes de Educación Secundaria

    Cándido José Inglés Saura, Ángela Díaz Herrero, José Manuel García Fernández, Cecilia Ruiz Esteban, Beatriz Delgado Domenech, Mari Carmen Martínez Monteagudo

    Revista Latinoamericana de Psicología, ISSN 0120-0534, Vol. 44, Nº. 3, 2012, págs. 53-64

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  • El género y el curso académico como predictores de las atribuciones en lectura y matemáticas en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria

    Cándido José Inglés Saura, Ángela Díaz Herrero, José Manuel García Fernández, Cecilia Ruiz Esteban

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 27, Nº. 2, 2011, págs. 381-388

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  • La guía docente como eje del proceso de enseñanza-aprendizaje

    Mercedes Sánchez Báscones, Cecilia Ruiz Esteban, Isabel Pascual Gómez

    Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 63, Nº 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Enseñanza, aprendizaje y evaluación de la investigación en el Espacio Europeo de Educación Superior), págs. 53-64

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  • Gender and age differences in cognitive, psychophysiological and behavioural responses of social anxiety in adolescence

    Cándido José Inglés Saura, José Antonio Piqueras Rodríguez, José Manuel García Fernández, Beatriz Delgado Domenech, Cecilia Ruiz Esteban, Luis J. García-López

    Psychology in Spain, ISSN-e 1137-9685, Nº. 15, 2011, págs. 80-86

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  • Evaluación de experiencias de implantación de los Grados en Educación Superior

    Cecilia Ruiz Esteban, Luis Torrego Egido

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 14, Nº. 4, 2011 (Ejemplar dedicado a: Evaluación de experiencias de implantación de los Grados en Educación Superior), págs. 17-21

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  • La coordinación docente en la implantación de los títulos de Grado

    Luis Torrego Egido, Cecilia Ruiz Esteban

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 14, Nº. 4, 2011 (Ejemplar dedicado a: Evaluación de experiencias de implantación de los Grados en Educación Superior), págs. 31-40

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  • Conducta prosocial y motivación académica en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

    Cándido José Inglés Saura, Agustín Ernesto Martínez González, Antonio Valle Arias, José Manuel García Fernández, Cecilia Ruiz Esteban

    Universitas psychologica, ISSN 1657-9267, Vol. 10, Nº. 2, 2011, págs. 451-465

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  • Diferencias en conducta agresiva entre adolescentes españoles, chinos y mexicanos

    María Soledad Torregrosa Díez, Cándido José Inglés Saura, José Manuel García Fernández, Cecilia Ruiz Esteban, Karla S. López-García, Xinyue Zhou

    European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 3, Nº. 2, 2010, págs. 167-176

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  • Propiedades psicométricas de la Escala de Autoeficacia Percibida Específica de Situaciones Académicas en una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

    José Manuel García Fernández, Cándido José Inglés Saura, María Soledad Torregrosa Díez, Cecilia Ruiz Esteban, Ángela Díaz Herrero, Elena Pérez Fernández, Mari Carmen Martínez Monteagudo

    European journal of education and psychology, ISSN 1888-8992, ISSN-e 1989-2209, Vol. 3, Nº. 1, 2010, págs. 61-74

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  • Diferencias de género y edad en respuestas cognitivas, psicofisiológicas y motoras de ansiedad social en la adolescencia

    Cándido José Inglés Saura, José Antonio Piqueras Rodríguez, José Manuel García Fernández, Luis Joaquín García López, Beatriz Delgado Domenech, Cecilia Ruiz Esteban

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 22, Nº. 3, 2010, págs. 376-381

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  • Sociometric Types and Social Interaction Styles in a Sample of Spanish Adolescents

    Cándido José Inglés Saura, Beatriz Delgado Domenech, José M.ª García Fernández, Cecilia Ruiz Esteban, Ángela Díaz Herrero

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 13, Nº. 2, 2010, págs. 730-740

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  • Conducta prosocial y rendimiento académico en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

    Cándido José Inglés Saura, Gemma Benavides Gil, Jesús Redondo Pacheco, José Manuel García Fernández, Cecilia Ruiz Esteban, Cordelia Estévez Casellas, Elisa Huéscar Hernández

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 25, Nº. 1, 2009, págs. 93-101

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  • Innovación docente en la Universidad en el marco del EEES

    Concha Martín Sánchez, Cecilia Ruiz Esteban

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 23, Nº. 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: Convergencia europea), págs. 171-190

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  • Estudio diagnóstico del conocimiento del profesorado universitario sobre el proceso de convergencia

    Concha Martín Sánchez, Cecilia Ruiz Esteban, Benigno Polo

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 8, Nº. 5, 2005

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  • Algunas claves para la enseñanza en la educación superior de veterinaria

    Cecilia Ruiz Esteban

    Anales de veterinaria de Murcia, ISSN 0213-5434, ISSN-e 1989-1784, Nº. 18, 2002, págs. 91-102

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  • ¿Cómo aprenden los adultos? Características del pensamiento

    Cecilia Ruiz Esteban

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 1, 2001

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  • La percepción del ciego sobre sí mismo: Un enfoque multidimensional

    Cecilia Ruiz Esteban, Manuel Esteban Albert

    Integración: Revista digital sobre discapacidad visual, ISSN 0214-1892, Nº. 22, 1996, págs. 50-56

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Factores para la aceptación de robótica social en personas mayores: una revisión sistemática

    Ester del Amor Toral, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Abordaje interdisciplinar en el cuidado de las personas mayores mediante el uso de la tecnología / coord. por Inmaculada Méndez Mateo, 2026, ISBN 9788409857937, págs. 22-61

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  • Robots Sociales Asistenciales y ansiedad en personas mayores: un estudio piloto

    Alicia López Durán, Juan Pedro Martínez Ramón, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Investigación en salud: nuevos horizontes para el bienestar / María del Mar Molero Jurado (aut.), África Martos Martínez (aut.), Elena Martínez Casanova (aut.), Silvia Fernández Gea (aut.), 2026, ISBN 979-13-87910-24-2, págs. 349-355

    

  • Motivación y orientación a emprender en un proyecto profesional en estudiantes universitarios

    Ana Belén Fernández Casado, Inmaculada Méndez Mateo, Juan Pedro Martínez Ramón, Cecilia Ruiz Esteban, Oscar Sánchez Hernández

    Innovación docente en ciencias sociales, económicas y jurídicas: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje / coord. por María del Mar Molero Jurado, Pablo Molina Moreno, Ana Belén Barragán Martín, María del Carmen Pérez Fuentes, Elena Martínez Casanova, 2025, ISBN 979-13-7006-890-5, págs. 401-410

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  • Perspectiva de género en los hábitos lectores en estudiantes universitarios

    María de la Rocha Díaz, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Innovación docente en educación: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje / Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Elena Martínez Casanova (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), 2025, ISBN 979-13-7006-889-9, págs. 947-955

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  • Mecanismos de desconexión moral en el alumnado con discapacidad en situaciones de agresividad

    Inmaculada Méndez, Cecilia Ruiz Esteban, Giuseppa Liccardi

    Estudiantes al centro: estado de la investigación en educación inclusiva / coord. por Inmaculada Méndez Mateo, Erslem Armendáriz Nuñez, Dina Elizabeth Cortes Coss, Cristina G. Reynaga Peña, Stefany Liddiard Cárdenas, 2024, ISBN 978-84-09-66225-8, págs. 68-69

    

  • Estilos educativos del profesorado en alumnado con discapacidad

    Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez, Marwa Halahleh

    Estudiantes al centro: estado de la investigación en educación inclusiva / coord. por Inmaculada Méndez Mateo, Erslem Armendáriz Nuñez, Dina Elizabeth Cortes Coss, Cristina G. Reynaga Peña, Stefany Liddiard Cárdenas, 2024, ISBN 978-84-09-66225-8, págs. 75-76

    

  • Hacia una educación inclusiva: las habilidades de conducta adaptativa

    Patricia Benedicto López, Juan Pedro Martínez Ramón, Cecilia Ruiz Esteban

    Estudiantes al centro: estado de la investigación en educación inclusiva / coord. por Inmaculada Méndez Mateo, Erslem Armendáriz Nuñez, Dina Elizabeth Cortes Coss, Cristina G. Reynaga Peña, Stefany Liddiard Cárdenas, 2024, ISBN 978-84-09-66225-8, págs. 245-246

    

  • Demandas de formación de las familias con hijos discapacitados

    Cecilia Ruiz Esteban, Marwa Halahleh, Ángela Díaz Herrero

    Inclusión en entornos educativos: una visión internacional hacia el cambio / Inmaculada Méndez Mateo (comp.), Dina Elizabeth Cortes Coss (comp.), Erslem Armendáriz Nuñez (comp.), Cristina G. Reynaga Peña (comp.), Stefany Liddiard Cárdenas (comp.), 2024, pág. 94

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  • Álbumes ilustrados un análisis narrativo y estético a textos con temática inclusiva

    Irma Elizabeth Rojas Gómez, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Inclusión en entornos educativos: una visión internacional hacia el cambio / Inmaculada Méndez Mateo (comp.), Dina Elizabeth Cortes Coss (comp.), Erslem Armendáriz Nuñez (comp.), Cristina G. Reynaga Peña (comp.), Stefany Liddiard Cárdenas (comp.), 2024, pág. 221

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  • Percepciones sobre la cultura inclusiva en alumnado de Pedagogía

    Ana Belén Fernández Casado, Juan Pedro Martínez Ramón, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior / María del Mar Molero Jurado (comp.), Pablo Molina Moreno (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), Elena Martínez Casanova (comp.), 2024, ISBN 978-84-1070-928-7, págs. 599-607

    • Texto Completo Libro
    

  • ODS y la atención a enfermedades raras desde el sistema educativo

    Juan Pedro Martínez Ramón, Francisco Manuel Morales Rodríguez, Juan Morales Balsalobre, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Los objetivos de desarrollo sostenible: Problemas y retos para una agenda multidisciplinar : Libro de Actas : Congreso Internacional “Los Objetivos de Desarrollo Sostenible : Problemas y retos para una agenda multidisciplinar”, Lisboa - Badajoz, 29-30 de junio de 2022 (Reunión virtual), 2024, ISBN 978-84-9127-257-1, págs. 182-188

    • Texto Completo Libro
    

  • Actitudes hacia la estadística en estudiantes del Grado en Pedagogía

    Gloria Soto Martínez, María Belén García Manrubia, Jaime García Montalbán, Inmaculada Méndez Mateo, Juan Pedro Martínez Ramón, Cecilia Ruiz Esteban

    Perspectivas sobre la salud y el bienestar en contextos diversos / María del Mar Molero Jurado (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), África Martos Martínez (comp.), Elena Martínez Casanova (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), 2024, ISBN 978-84-09-64730-9, págs. 203-209

    

  • Niveles de resiliencia en función del sexo en la universidad: Implicaciones educativas

    Juan Pedro Martínez Ramón, Francisco Manuel Morales Rodríguez, Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez Mateo

    Universidad, educación afectivo-sexual, corporal y de género: Investigación, formación e innovación / coord. por Francisco Manuel Morales Rodríguez, 2024, ISBN 978-84-338-7291-3, págs. 20-28

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  • Conciencia en el espacio universitario sobre las desigualdades de género

    Ana Belén Fernández Casado, Inmaculada Méndez Mateo, María Ángeles Freixinos Ros, Cecilia Ruiz Esteban

    Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas: nuevas tendencias para el cambio en la enseñanza superior / coord. por África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, María del Mar Molero Jurado, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2023, ISBN 978-84-1170-865-4, págs. 387-394

    

  • La luz como medio para trabajar la comprensión y la motivación lectora en Educación Infantil

    María Dolores Delgado Marín, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    La educación lectora: ciencia para la sociedad / coord. por Macarena, 2023, ISBN 9788419312235, pág. 85

    • Resumen
    

  • Orientación académico-profesional universitaria y motivación al aprendizaje por servicios

    J. P. Martínez Román, Cecilia Ruiz Esteban, G. Soto Martínez, Ana Belén Fernández Casado, F. M. Morales Rodriguez

    Actas del IV Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: retos de la actualización en la enseñanza de las Áreas de Conocimiento: del 7 al 12 de noviembre de 2022 / coord. por María del Mar Molero Jurado, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, 2022, ISBN 978-84-09-45191-3, págs. 71-72

    

  • Proyecto de intervención para la mejora del bienestar emocional y la calidadde vida en personas mayores mediante nuevas tecnologías

    Alfonso Álvaro Hervás, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Calidad de vida, cuidadores e intervención para la mejora de la salud: adaptación a nuevas demandas / coord. por María del Mar Simón Márquez, María del Mar Molero Jurado, José Jesús Gázquez Linares, África Martos Martínez, 2022, ISBN 978-84-09-44434-2, págs. 245-252

    

  • Relación entre la universidad y su entorno en el aprendizaje por servicios

    Juan Pedro Martínez Ramón, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Gloria Soto Martínez, Francisco Manuel Morales Rodríguez

    Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente / coord. por María del Mar Molero Jurado, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-867-1, págs. 245-252

    

  • Evaluación del grado de satisfacción del tutor del centro de prácticas escolares

    Gloria Soto Martínez, María Belén García Manrubia, Cecilia Ruiz Esteban, Juan Pedro Martínez Ramón

    Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente / coord. por María del Mar Molero Jurado, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-867-1, págs. 833-842

    

  • Influencia del confinamiento por la Covid-19 en el estado cognitivo de personas mayores institucionalizadas en un centro residencial

    Gema Noemí Sempere Gil, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Investigando la salud y el envejecimiento para actuar desde la evidencia / coord. por África Martos Martínez, María del Mar Molero Jurado, José Jesús Gázquez Linares, Ana Belén Barragán Martín, 2022, ISBN 978-84-09-44481-6, págs. 221-226

    

  • Implicación en acoso escolar según la procedencia en estudiantes de secundaria

    Gloria Soto Martínez, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 2, 2021 (Comunicaciones), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 172

    

  • Inadaptación escolar en estudiantes extranjeros de Educación Secundaria Obligatoria

    Gloria Soto Martínez, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Juan Pedro Martínez Ramón, María Ángeles Freixinos Ros

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 3, 2021 (Póster), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 174

    

  • Formación docente para involucrar a la familia en el proceso educativo de sus hijos en función del estilo educativo docente

    Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez Mateo, Marwa Halahleh, Gloria Soto Martínez

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 3, 2021 (Póster), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 196

    

  • Comunicación familiar con el centro escolar en función del estilo educativo docente

    Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez Mateo, Marwa Halahleh

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 3, 2021 (Póster), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 197

    

  • Aprendizaje-servicio universitario para el video análisis de la motivación del alumnado de Educación Primaria

    Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Federico Márquez Paredes, Jesús Rizo Alarcón, Gloria Soto Martínez, Juan Pedro Martínez Ramón, María Ángeles Freixinos Ros

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 3, 2021 (Póster), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 212

    

  • El uso de las imágenes en la comunicación entre los jóvenes universitarios y adicción al móvil

    Inmaculada Méndez Mateo, Lidia Pellicer García, Cecilia Ruiz Esteban, Gloria Soto Martínez, Juan Pedro Martínez Ramón, María Ángeles Freixinos Ros

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 2, 2021 (Comunicaciones), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 244

    

  • Importancia de la motivación en las aulas de secundaria para reducir los niveles de acoso escolar

    Noelia Carbonell Bernal, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Helena María Pascual Ochando, María José Flores Tena

    Conductas de riesgo en adolescentes desde una perspectiva multidisciplinar / coord. por Rosa María del Pino Salvador; María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), 2021, ISBN 978-84-09-23754-8, págs. 9-14

    

  • Exclusión social y actividad física en adolescentes españoles

    Ana Belén Jorquera Hernández, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Conductas de riesgo en adolescentes desde una perspectiva multidisciplinar / coord. por Rosa María del Pino Salvador; María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), 2021, ISBN 978-84-09-23754-8, págs. 27-32

    

  • Drogas y Acoso escolar en Educación Secundaria Obligatoria

    Gloria Soto Martínez, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Conductas de riesgo en adolescentes desde una perspectiva multidisciplinar / coord. por Rosa María del Pino Salvador; María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), 2021, ISBN 978-84-09-23754-8, págs. 33-40

    

  • Implicación en acoso escolar según la procedencia en estudiantes de secundaria

    Gloria Soto Martínez, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente / coord. por Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2021, ISBN 978-84-1122-004-0, págs. 461-467

    

  • Diferencias de género en la percepción del acoso escolar en educación infantil y primaria

    Gloria Soto Martínez, Cecilia Ruiz Esteban, Juan Pedro Martínez Ramón

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 2, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 194

    

  • Repercusiones de la dinámica bullying a lo largo de la educación obligatoria

    Gloria Soto Martínez, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Juan Pedro Martínez Ramón

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 1, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 211

    

  • Percepción del profesorado sobre la capacitación para involucrar a las familias en la vida escolar

    Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez Mateo, Marwa Halahleh

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 1, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 213

    

  • Relación entre el estado físico y las estrategias de aprendizaje en alumnado universitario

    Juan Pedro Martínez Ramón, Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez Mateo, Gloria Soto Martínez, Ángela Luna Gómez

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 2, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 229

    

  • Uso problemático del teléfono móvil y consumo de drogas en jóvenes universitarios

    Inmaculada Méndez Mateo, María de la Rocha Díaz, Cecilia Ruiz Esteban, Juan Pedro Martínez Ramón, Gloria Soto Martínez

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 2, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 230

    

  • Burnout, hábitos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios

    Juan Pedro Martínez Ramón, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Gloria Soto Martínez

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 1, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 246

    

  • Inadaptación en víctimas de acoso escolar

    Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Gloria Soto Martínez, Juan Pedro Martínez Ramón, María Belén García Manrubia

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020 / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Begoña María Tortosa Martínez, Vol. 1, 2020, ISBN 978-84-09-23751-7, pág. 251

    

  • Diferencias de género en violencia escolar e Inteligencia Emocional entre adolescentes de Educación Secundaria Obligatoria

    Ana Belén Jorquera Hernández, Inmaculada Méndez Mateo, José Manuel García Fernández, Cecilia Ruiz Esteban

    Actuaciones prácticas e investigación en salud lo largo del ciclo vital: innovación para la calidad de vida / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, Begoña María Tortosa Martínez, 2020, ISBN 978-84-09-23029-7, págs. 103-109

    

  • Logopedia escolar versus audición y lenguaje: una aproximación comparativa entre tipo de centro, sexo y profesión

    Juan Pedro Martínez Ramón, Laura Piqueras Caracena, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Actualización en salud para la mejora de calidad de vida: volumen IV / José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), Nieves Fátima Oropesa Ruiz (comp.), José Gabriel Soriano Sánchez (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), 2020, ISBN 978-84-09-18753-9, págs. 675-682

    

  • Técnicas de afrontamiento y relajación en el profesorado y alumnado de Educación Secundaria Obligatoria

    Noelia Pérez Arques, Juan Pedro Martínez Ramón, Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez Mateo

    Calidad de vida, cuidadores e intervención para la mejora de la salud: perspectivas y mejoras activas / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Simón Márquez, África Martos Martínez, Begoña María Tortosa Martínez, Nieves Fátima Oropesa Ruiz, 2020, ISBN 978-84-09-23581-0, págs. 167-174

    

  • Repercusiones de la dinámica bullying a lo largo de la educación obligatoria

    Gloria Soto Martínez, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Juan Pedro Martínez Ramón

    Innovación Docente e Investigación en Educación: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosa María del Pino Salvador; María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), África Martos Martínez (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Begoña María Tortosa Martínez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), 2020, ISBN 978-84-1377-221-9, págs. 469-478

    

  • Burnout, hábitos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios

    Juan Pedro Martínez Ramón, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Gloria Soto Martínez

    Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje / coord. por María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2020, ISBN 978-84-1377-219-6, págs. 585-592

    

  • Burnout, autoestima y sintomatología depresiva en docentes de educación secundaria

    Inmaculada Méndez Mateo, Juan Pedro Martínez Ramón, Cecilia Ruiz Esteban, José Manuel García Fernández

    Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, 2020, ISBN 978-84-1377-226-4, págs. 389-398

    

  • Mejora de la conducta perturbadora y prevención del bullying en el alumnado de primaria

    Juan Pedro Martínez Ramón, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, José Manuel García Fernández

    Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Simón Márquez, María Sisto, Rosa María del Pino Salvador, Begoña María Tortosa Martínez, 2020, ISBN 978-84-1377-226-4, págs. 795-802

    

  • Adicción a Internet y abuso del teléfono móvil entre adolescentes de Educación Secundaria Obligatoria

    Ana Belén Jorquera Hernández, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, José Manuel García Fernández

    Salud y cuidados durante el desarrollo: ampliando campos de intervención / coord. por José Jesús Gázquez Linares; María Sisto (aut.), María del Mar Simón Márquez (aut.), Ana Belén Barragán Martín (aut.), Nieves Fátima Oropesa Ruiz (aut.), 2020, ISBN 978-84-09-23645-9, págs. 197-202

    

  • Evaluación online: aspectos éticos y prácticos

    Jesús Santos del Cerro, José Luis Martínez Rubio, Cecilia Ruiz Esteban, María Angustias Navarro Ruiz, Mercedes Sánchez Báscones, Diego Pablo Ruiz Padillo

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes, 2019, ISBN 978-84-1324-558-4, págs. 1181-1188

    

  • Gravedad atribuida y percepción de seguridad sobre las situaciones de acoso escolar en educación secundaria

    Juan Pedro Martínez Ramón, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Salud / Iván Herrera Peco (ed. lit.), María del Carmen Pérez Fuentes (ed. lit.), María del Mar Molero Jurado (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1324-557-7, págs. 411-418

    

  • Aspectos relevantes a considerar en la evaluación y gestión de titulaciones universitarias: el trabajo fin de grado, la internacionalización y transferencia en el doctorado y tendencias actuales en el proceso de aseguramiento de la calidad

    Mercedes Sánchez Báscones, Jesús Santos del Cerro, Cecilia Ruiz Esteban, María Angustias Navarro Ruiz, José Luis Martínez Rubio, Diego Pablo Ruiz Padillo

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura / F. J. Egea González (ed. lit.), José Jesús Gázquez Linares (ed. lit.), María del Mar Molero Jurado (ed. lit.), María del Mar Simón Márquez (ed. lit.), África Martos Martínez (ed. lit.), Ana Belén Barragán Martín (ed. lit.), Nieves Fátima Oropesa Ruiz (ed. lit.), José Gabriel Soriano Sánchez (ed. lit.), 2019, ISBN 978-84-1324-559-1, págs. 863-874

    

  • Análisis bibliométrico del cyberbullying (2011-2016)

    Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez Mateo, Juan Pedro Martínez Ramón

    Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas / María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), María Sisto (comp.), Vol. 3, 2019, ISBN 978-84-09-06263-8, págs. 413-419

    

  • Concepto de la Psicología de la Educación: el rol profesional del psicólogo educativo

    Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Cándido José Inglés Saura

    Manual para psicólogos educativos: Teoría y prácticas / coord. por Cándido José Inglés Saura, Cecilia Ruiz Esteban, María Soledad Torregrosa Díez, 2019, ISBN 978-84-368-4126-8, pág. 1

    

  • Motivación, atribución y estrategias de aprendizaje

    Cecilia Ruiz Esteban, Inmaculada Méndez Mateo, Cándido José Inglés Saura, María Soledad Torregrosa Díez

    Manual para psicólogos educativos: Teoría y prácticas / coord. por Cándido José Inglés Saura, Cecilia Ruiz Esteban, María Soledad Torregrosa Díez, 2019, ISBN 978-84-368-4126-8, pág. 3

    

  • Nivel de conocimiento sobre ejercicio físico para el cuidado de la espalda en adolescentes de la Región de Murcia

    Alba Aparicio Sarmiento, Olga Rodríguez Ferrán, Cecilia Ruiz Esteban, María del Pilar Sainz de Baranda Andújar

    Programa Educativo ISQUIOS: investigación y aplicaciones prácticas en el contexto escolar / coord. por María del Pilar Sainz de Baranda Andújar, Juanjo Reverte, Fernando Santonja Medina, 2019, ISBN 978-84-09-17399-0, págs. 147-160

    • Texto Completo Libro
    

  • Incidencia de cibervíctimas entre los estudiantes universitarios y sus características definitorias

    Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban, Juan Pedro Martínez Ramón

    La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar. Volumen III / José Jesús Gázquez Linares (aut.), María del Mar Molero Jurado (aut.), María del Carmen Pérez Fuentes (aut.), África Martos Martínez (aut.), María del Mar Simón Márquez (aut.), Ana Belén Barragán Martín (aut.), María Sisto (comp.), 2018, ISBN 978-84-09-04793-2, págs. 13-18

    

  • Influencia de los conocimientos de los cuidadores en la autoeficacia de niños con asma

    Verónica Melgarejo González-Conde, Virginia Pérez Fernández, José Valverde Molina, Cecilia Ruiz Esteban

    III Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (EIDUM) / coord. por Gregorio Sánchez Gómez, 2017, ISBN 978-84-608-9779-8, págs. 920-924

    • Texto Completo Libro
    

  • Metodologías basadas en la evaluación formativa: estudio de la creatividad y rendimiento académico que generan en el alumnado

    Jerónimo García Sánchez, Cecilia Ruiz Esteban

    Experiencias de innovación y formación en educación / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, José Ignacio Alonso Roque, 2014, ISBN 978-84-697-0570-4, págs. 353-362

    • Texto Completo Libro
    

  • La evaluación formativa como elemento indispensable para la mejora de la creatividad y el rendimiento académico en el alumnado de Educación Primaria

    Jerónimo García Sánchez, Cecilia Ruiz Esteban

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014, 2014, ISBN 978-84-695-9705-7, págs. 1423-1432

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  • Uso de la evaluación formativa como metodología creativa. Estudio de la motivación y rendimiento académico que generan en el alumnado

    Jerónimo García Sánchez, Cecilia Ruiz Esteban

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014, 2014, ISBN 978-84-695-9705-7, págs. 1451-1460

    • Resumen
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  • Metodologías creativas basadas en la evaluación formativa: Percepción de la autoevaluación y rendimiento académico del alumnado

    Jerónimo García Sánchez, Cecilia Ruiz Esteban

    Investigación educativa en las aulas de Primaria / Micaela Sánchez Martín (ed. lit.), Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.), Noelia Orcajada Sánchez (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-0699-2, págs. 127-138

    • Texto Completo Libro
    

  • Fortalezas y debilidades de las acciones de mejora para la docencia derivadas del SGIC desde la perspectiva de los coordinadores de la titulación

    Jesús Santos del Cerro, Diego Pablo Ruiz Padillo, María Teresa Pozo Llorente, Cecilia Ruiz Esteban

    FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2013, ISBN 978-84-697-0237-6, págs. 1132-1137

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  • Buenas prácticas en la mejora continua de la docencia universitaria

    Cecilia Ruiz Esteban, Mercedes Sánchez Báscones, Miguel Alcaide García, Iñaki Periáñez Cañadillas

    FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior / coord. por María Teresa Ramiro Sánchez, Tamara Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2013, ISBN 978-84-697-0237-6, págs. 1153-1158

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Estrategias de aprendizaje y motivación académica en estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria

    Ángela Díaz Herrero, Cecilia Ruiz Esteban

    La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar / José Jesús Gázquez Linares (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), María del Mar Molero Jurado (comp.), 2013, ISBN 978-84-616-3804-8

    • Texto Completo Libro
    

  • Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios: diferencias de género

    Cecilia Ruiz Esteban, Ángela Díaz Herrero, Cándido José Inglés Saura

    Investigaciones sobre docencia universitaria y nuevas metodologías / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-02-1, págs. 341-346

    

  • Relaciones entre el uso del portafolios y las aproximaciones al aprendizaje de los estudiantes universitarios

    Ángela Díaz Herrero, Cecilia Ruiz Esteban, Cándido José Inglés Saura

    La docencia universitaria en el contexto educativo actual: retos y perspectivas de la docencia universitaria / coord. por Pedro Membiela Iglesia, Natalia Casado Bailón, María Isabel Cebreiros Iglesias, 2012, ISBN 978-84-15524-08-3, págs. 295-299

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  • Diseño e implementación de un portafolios electrónico

    Cecilia Ruiz Esteban, Ángela Díaz Herrero, Cándido José Inglés Saura, Julio Pérez López

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011, 2011, ISBN 978-84-694-5332-2, págs. 237-248

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  • Adquisición de competencias a través del portafolio electrónico: Una experiencia en la facultad de educación de la Universidad de Murcia.

    Ángela Díaz Herrero, Cecilia Ruiz Esteban, Julio Pérez López

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011, 2011, ISBN 978-84-694-5332-2, págs. 249-258

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Instrumentos de evaluación de competencias para las prácticas externas

    Cecilia Ruiz Esteban, Miguel Alcaide García, Isabel Pascual Gómez

    VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez, Alejandro Guillén Riquelme, 2011, ISBN 978-84-694-3489-5, págs. 70-73

    • Texto Completo Libro
    

  • Estandares de calidad en la enseñanza virtual de Postgrado. Programa VERIFICA de ANECA

    Isabel Pascual Gómez, Cecilia Ruiz Esteban, Mercedes Sánchez Báscones, Miguel Alcaide García, Juan Francisco León Puy, Diego Pablo Ruiz Padillo

    Actas del I Congreso Iberoamericano sobre Calidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2010): Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, Universidad de Alcalá, Alcalá de Henares (España), 24 - 26 de febrero de 2010 / José Ramón Hilera González (aut.), Francisco Cervantes Pérez (aut.), Luis Bengochea Martínez (aut.), 2010, ISBN 978-84-8138-862-6, págs. 313-319

    

  • Universidades e investigación en la Región de Murcia

    Francisco Balibrea Gallego, Cecilia Ruiz Esteban

    El otro estado de la Región: informe 2010 / coord. por Foro Ciudadano de la Región de Murcia, 2010, ISBN 978-84-8425-866-7, págs. 269-287

    

  • La agresividad entre escolares como factor de riesgo del fracaso escolar en Educación Secundaria Obligatoria

    María Soledad Torregrosa Díez, Cándido José Inglés Saura, José Manuel García Fernández, Beatriz Delgado Domenech, Cecilia Ruiz Esteban, Mari Carmen Martínez Monteagudo

    Nuevos paradigmas para un tiempo nuevo, 2010, ISBN 978-84-693-2090-7

    

  • Consumo abusivo de drogas y fracaso académico en Educación Secundaria Obligatoria

    Mari Carmen Martínez Monteagudo, Cándido José Inglés Saura, José Manuel García Fernández, María Soledad Torregrosa Díez, Beatriz Delgado Domenech, Cecilia Ruiz Esteban

    Nuevos paradigmas para un tiempo nuevo, 2010, ISBN 978-84-693-2090-7

    

  • Ansiedad y retraimiento social en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria: ¿Factor de riesgo del fracaso escolar?

    Beatriz Delgado Domenech, Cándido José Inglés Saura, José Manuel García Fernández, Mari Carmen Martínez Monteagudo, Cecilia Ruiz Esteban, María Soledad Torregrosa Díez

    Nuevos paradigmas para un tiempo nuevo, 2010, ISBN 978-84-693-2090-7

    

  • El comportamiento prosocial como factor protector ante el fracaso escolar en Educación Secundaria Obligatoria

    Cecilia Ruiz Esteban, Cándido José Inglés Saura, José Manuel García Fernández, María Soledad Torregrosa Díez, Mari Carmen Martínez Monteagudo, Beatriz Delgado Domenech

    Nuevos paradigmas para un tiempo nuevo, 2010, ISBN 978-84-693-2090-7

    

  • Aspectos a considerar en la primera fase del seguimiento de títulos oficiales universitarios

    Diego Pablo Ruiz Padillo, Iñaki Periáñez Cañadillas, Cecilia Ruiz Esteban, Mercedes Sánchez Báscones, Miguel Alcaide García, Isabel Pascual Gómez

    VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / Angel Castro (aut.), Alejandro Guillén Riquelme (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-5316-5, págs. 652-656

    • Texto Completo Libro
    

  • Evaluación del prácticum basada en competencias

    I. Pascual Gómez, Cecilia Ruiz Esteban, Mercedes Sánchez Báscones, Miguel Alcaide García, Juan Francisco León Puy, D.P. Ruiz

    INECE 2009: III Jornadas internacionales UPM sobre innovación educativa y convergencia europea : Madrid, 24, 25 y 26 de noviembre de 2009, 2009, ISBN 978-84-692-9417-8, págs. 123-137

    

  • Incorporación de las TIC para una metodología docente de calidad en la Facultad de Química

    Inmaculada Cartagena Travesedo (coord.), José Miguel Zamarro Minguell, Juan Muñoz Madrid, Mateo Alajarin Ceron, Antonio Arques Adame, M. Desamparados Velasco López de los Mozos, María del Pilar Sánchez Andrada, Víctor Francisco Meseguer Zapata, María Isabel Aguilar Sanchís, Cecilia Ruiz Esteban

    Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2007) / coord. por Pilar Arnaiz Sánchez, Luis María Hernández Abenza, María Paz García Sanz, 2008, ISBN 978-84-8371-767-7, págs. 289-304

    

  • Atribuciones causales, autoconcepto académico, metas escolares, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes con y sin ansiedad social

    Beatriz Delgado Domenech, Cecilia Ruiz Esteban, Mari Carmen Martínez Monteagudo

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Núñez Pérez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 997-1003

    

  • Variables psicoeducativas y consumo abusivo de alcohol en estudiantes españoles de educación secundaria

    MªSoledad Torregrosa Diez, José Manuel García Fernández, Cecilia Ruiz Esteban

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Núñez Pérez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 2049-2055

    

  • El programa CIP para la intervención psicoeducativa y el tratamiento diferenciado del bullying.: la intervención con las familias de un grupo de escolares

    Cecilia Ruiz Esteban

    Mejora de la convivencia y programas encaminados a la prevención e intervención del acoso escolar / coord. por José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, Adolfo J. Cangas, Nazario Yuste Rossell, 2007, ISBN 978-84-8491-873-8, págs. 307-312

    

  • Innovación docente y nuevas tecnologías ante la convergencia europea. Experiencia piloto en la Facultad de Química

    Cecilia Ruiz Esteban, Concepción Martín, Gregorio Sánchez Gómez, María Dolores Santana Lario

    ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?: historia, temas y problemas de la universidad. Actas del Congreso Internacional, León, 20-23 de septiembre de 2005 / coord. por María Isabel Lafuente, 2006, ISBN 84-9773-304-5, págs. 287-292

    

  • Aprendizaje colaborativo y e-learning: Analisis de un proyecto de innovacion en la universidad

    Cecilia Ruiz Esteban, Jan Shaylor

    Calidad educativa: IV congreso internacional de psicología y educación , 30, 31 marzo-01, 02, abril, 2004 / coord. por Francisco Miras Martínez, Nazario Yuste Rossell, Federico Valls Fernández, Asociación de Psicología, Educación y Psicopedagogía, 2004, ISBN 84-688-5972-9, págs. 2027-2034

    

  • Universidad e investigación en la Región de Murcia

    Francisco Balibrea Gallego, Cecilia Ruiz Esteban

    El otro estado de la Región: informe 2003 / Foro Ciudadano de la Región de Murcia (aut.), 2003, ISBN 84-8425-293-0, págs. 185-202

    

  • Una valoración longitudinal de la estabilidad y cambio sociométricos en niños de edad preescolar

    Francisco Bermejo Bravo, Manuel Esteban Albert, Cecilia Ruiz Esteban, Silvia Flores Hernández

    Psicología de la Infancia y de la Adolescencia: nuevos retos, nuevas propuestas / coord. por Florencio Vicente Castro, María Isabel Fajardo Caldera, 2002, ISBN 84-931814-9-8, págs. 51-57

    

  • Perfiles educativos de padres y abuelos exhibidos en la educación de sus hijos/nietos

    Cecilia Ruiz Esteban, Manuel Esteban

    La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia / coord. por Esperanza Marchena Consejero, Concepción Alcalde Cuevas, Vol. 1, 2000, ISBN 84-7786-586-8, págs. 507-510

    • Texto Completo Volumen
    

  • La mujer ante la educación de sus hijos: papeles diferenciales de las madres y los padres

    Manuel Esteban Albert, Cecilia Ruiz Esteban, Fuensanta Cerezo Ramírez

    Mujer e investigación: Encuentros de primavera del CEUMU / coord. por María Dolores Frutos Balibrea, Remedios Maurandi Guirado, 1998, ISBN 84-89724-16-4, págs. 84-95

    

  • El aula, marco institucional de socialización, interacción e integración

    Cecilia Ruiz Esteban, Fuensanta Cerezo Ramírez, Manuel Esteban

    Conductas agresivas en la edad escolar: aproximación teórica y metodológica : propuestas de intervención / coord. por Fuensanta Cerezo Ramírez, 1997, ISBN 84-368-1115-1, págs. 69-84

    

  • Clima social de grupo-aula: estudio de roles y agrupaciones. Repercusiones individuales. Incidencias sobre la conducta

    Fuensanta Cerezo Ramírez, Cecilia Ruiz Esteban, Manuel Esteban

    Conductas agresivas en la edad escolar: aproximación teórica y metodológica : propuestas de intervención / coord. por Fuensanta Cerezo Ramírez, 1997, ISBN 84-368-1115-1, págs. 85-106

    

  • Dificultades de la visión

    Cecilia Ruiz Esteban

    Bases psicopedagógicas de la educación especial / coord. por Santiago Molina García, 1994, ISBN 84-268-0821-2, págs. 271-290

    

  • Procesos de percepción social e integración de los jóvenes invidentes

    Manuel Esteban Albert, I. García Gómez-Pavón, Cecilia Ruiz Esteban

    Psicología de la educación y del desarrollo: [II Simposio Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia y de la Adolescencia (INFAD). Celebrado durante los días 1 al 4 de abril de 1992 en la Universidad de Extremadura] / coord. por Florencio Vicente Castro, Vol. 1, 1993, ISBN 84-604-5762-1, págs. 403-413

    

• Libros

  • Psicología de la educación para maestros de Educación Primaria

    Olivia López Martínez, Cecilia Ruiz Esteban

    DM, 2010. ISBN 978-84-8425-782-0

    

  • Psicología de la educación: (teoría y práctica)

    Cecilia Ruiz Esteban, Francisco Bermejo, Silvia Flores Hernández

    Murcia : DM, 2002. ISBN 84-8425-271-X

    

  • Representación social de la integración de los deficientes visuales: determinantes psicológicos

    Cecilia Ruiz Esteban

    Universidad de Murcia, 1996. ISBN 84-7684-658-4

    

  • El problema educativo de la familia: los hijos ante la educación que reciben

    Manuel Esteban Albert, María Dolores Martínez Sánchez, Cecilia Ruiz Esteban

    Cartagena : Secretariado de Publicaciones e Intercambio Científico de la Universidad, 1993. ISBN 84-87529-17-8

    

• Tesis

  • Representación social de la integración de los deficientes visuales. Determinantes psicológicos

    Cecilia Ruiz Esteban

    Tesis doctoral dirigida por Manuel Esteban Albert (dir. tes.). Universidad de Murcia (1995).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Bullying entre personas mayores: su impacto sobre la calidad de vida e inteligencia emocional

    Isabel García Munuera

    Tesis doctoral dirigida por Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.), Inmaculada Méndez Mateo (dir. tes.). Universidad de Murcia (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Educación Inclusiva, camino hacia el futuro: análisis del artículo 24 de educación de la convención de personas en situación de discapacidad

    Raquel Guerrero Franco

    Tesis doctoral dirigida por Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.), Inmaculada Méndez Mateo (dir. tes.). Universidad de Murcia (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Ciberacoso, uso problemático de los videojuegos y conductas psicopatológicas en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria en la Región de Murcia

    Ángel Enrique Contreras Piqueras

    Tesis doctoral dirigida por Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.), Inmaculada Méndez Mateo (dir. tes.). Universidad de Murcia (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Hábitos lectores, motivación y adicciones en estudiantes universitarios

    María de la Rocha Díaz

    Tesis doctoral dirigida por Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.), Inmaculada Méndez Mateo (dir. tes.). Universidad de Murcia (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Motivación, interés y placer lector en Educación Infantil

    María Dolores Delgado Marín

    Tesis doctoral dirigida por Inmaculada Méndez Mateo (dir. tes.), Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.). Universidad de Murcia (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Análisis del síndrome de burnout en el profesorado de la provincia de Catania

    Rita Sidoti

    Tesis doctoral dirigida por Juan Pedro Martínez Ramón (dir. tes.), Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.). Universidad de Murcia (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Estudios de la Formación Profesional en España: percepción social de los estudios de Formación Profesional de hostelería y turismo en la localidad de Ciudad Real

    Inmaculada González García

    Tesis doctoral dirigida por Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.). Universidad de Murcia (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Dificultades en la lectura, hábito lector e implicación en el acoso escolar

    Irma Elizabeth Rojas Gómez

    Tesis doctoral dirigida por Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.), Inmaculada Méndez Mateo (dir. tes.). Universidad de Murcia (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Involvement of teachers and parents as leverage for significant learning for pupils with learning sisabilities

    Marwa Halahleh

    Tesis doctoral dirigida por Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.), Inmaculada Méndez Mateo (dir. tes.). Universidad de Murcia (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Intimidación, ciberbullying y gestión de emociones en escolares sicilianos de educación primaria

    Giuseppa Liccardi

    Tesis doctoral dirigida por Inmaculada Méndez Mateo (dir. tes.), Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.). Universidad de Murcia (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Gender differences in marital relations in the shadow of an intellectually disabled mother

    Shmuel Ezra Grossman

    Tesis doctoral dirigida por Inmaculada Méndez Mateo (dir. tes.), Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.). Universidad de Murcia (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Variables psicológicas y culturales en la transformación del conflicto a través de prácticas restaurativas intrajudiciales: implicaciones educativas

    Mercedes Matás Castillo

    Tesis doctoral dirigida por Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.), Inmaculada Méndez Mateo (dir. tes.). Universidad de Murcia (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Violencia escolar, inteligencia emocional y uso de nuevas tecnologías en adolescentes de Educación Secundaria Obligatoria

    Ana Belén Jorquera Hernández

    Tesis doctoral dirigida por Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.), Inmaculada Méndez Mateo (dir. tes.), José Manuel García Fernández (dir. tes.). Universidad de Murcia (2021).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Estudio de las expectativas de autoeficacia en el control del asma en población pediátrica

    Verónica Melgarejo González-Conde

    Tesis doctoral dirigida por Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.), Virginia Pérez Fernández (dir. tes.), José Valverde Molina (dir. tes.). Universidad de Murcia (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Integrative model for intrinsic-motivation oriented parenting

    Arie Eshdat

    Tesis doctoral dirigida por Inmaculada Méndez Mateo (dir. tes.), Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.). Universidad de Murcia (2020).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

  • Análisis de la influencia de la metodología de la intervención psicomotriz sobre el desarrollo de las habilidades motrices en niños de 3 a 4 años

    Jaime Terry Andrés

    Tesis doctoral dirigida por Cecilia Ruiz Esteban (dir. tes.). Universidad de Murcia (2014).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Manual para psicólogos educativos: Teoría y prácticas

      coord. por Cándido José Inglés Saura, Cecilia Ruiz Esteban, María Soledad Torregrosa Díez

      Pirámide, 2019. ISBN 978-84-368-4126-8

      Ha sido reseñado en:

      • Manual para Psicólogos Educativos. Teoría y prácticas Cándido J. Inglés, Cecilia Ruiz-Esteban y María S. Torregrosa (Coords.) Madrid: Pirámide, Septiembre, 2019

        Jesús de la Fuente Arias

        Papeles del psicólogo, ISSN-e 1886-1415, ISSN 0214-7823, Vol. 41, Nº. 1, 2020, págs. 74-74

      • Resumen
      

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