InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Juan de Vicente Abad
Dosier Graó, ISSN 2462-5930, Nº. 8, 2023 (Ejemplar dedicado a: La LOMLOE), págs. 32-35
Convivencia y participación en la escuela
Juan de Vicente Abad
Participación educativa, ISSN-e 1866-5097, Vol. 10, Nº. 13 (Noviembre), 2023 (Ejemplar dedicado a: Participación del alumnado : voces y experiencias), págs. 63-73
L' acompanyament a l'alumnat amb necessitats educatives especials a l'educació secundària
Juan de Vicente Abad
Ambits de psicopedagogia i orientació, ISSN-e 2339-7454, Nº. 57, 2022 (Ejemplar dedicado a: Novembre 2022), págs. 78-93
Cuidar nuestra salud mental en la escuela
Juan de Vicente Abad
Aula de secundaria, ISSN 2014-8615, ISSN-e 2014-8623, Nº. 46, 2022, págs. 14-18
Hablamos con Juan de Vicente Abad, orientador y experto en aprendizaje-servicio
Ernesto Gutiérrez-Crespo (entrev.), Juan de Vicente Abad (entrevistado)
Educar y orientar: la revista de la COPOE, ISSN-e 2386-8155, Nº. 16, 2022, págs. 7-9
Promover la equidad en la escuela
Juan de Vicente Abad
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 275, 2018, pág. 67
Aprendizaje servicio y personalización en el IES Miguel Catalán
Juan de Vicente Abad, Juan José Carracedo Doval, Mª Jesús Luque, Mar Cruz Mora, Elena Martín Ortega
Dosier Graó, ISSN 2462-5930, Nº. 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: La personalización del aprendizaje), págs. 64-67
CONVIURE A L'ESCOLA: Promoure l'equitat a l'escola
Juan de Vicente Abad
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 448, 2018, págs. 71-72
La potencialidad del aprendizaje servicio para la personalización del aprendizaje escolar
Elena Martín, Mariana Solari, Juan de Vicente Abad, Mª Jesús Luque, Mara Nieto, César Coll Salvador
RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, ISSN-e 2339-9341, Nº. 5, 2018, 61 págs.
Trabajar las normas en la escuela
Juan de Vicente Abad
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 266, 2017, págs. 47-48
Trabajar las normas en los centros
Juan de Vicente Abad
Aula de secundaria, ISSN 2014-8615, ISSN-e 2014-8623, Nº. 24, 2017, págs. 10-11
Seis ventajas de trabajar las normas de forma participativa
Juan de Vicente Abad
Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 480, 2017 (Ejemplar dedicado a: De la violencia al buentrato), págs. 56-59
Treballar les normes a l'escola
Juan de Vicente Abad
Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 439, 2017, págs. 47-48
Escuelas que promueven convivencia participativa
Juan de Vicente Abad
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 25, Nº 6, 2017, págs. 23-26
El aprendizaje servicio: un valioso instrumento para trabajar en red al servicio de la inclusión
Juan de Vicente Abad
Revista de Orientación Educativa AOSMA, ISSN-e 1887-3952, Nº. 23, 2017, págs. 62-65
Tiempo y atención a la diversidad: el trabajo conjunto de dos profesores en el aula en el IES Miguel Catalán
Juan de Vicente Abad
Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 163-164, 2007, págs. 64-66
Las competencias socioemocionales en la LOMLOE
Juan de Vicente Abad
Nuevo currículo, nuevos desafíos educativos: Tus proyectos, tus recursos / César Coll (dir.), Elena Martín Ortega (dir.), Álvaro Marchesi Ullastres (dir.), 2023, págs. 467-497
La orientación educativa en red
María del Pilar de la Encina Buenache, Juan de Vicente Abad
Conectando Redes [Archivo de ordenador]: actas del Congreso Estatal de Formación del Profesorado, organizado por el Ministerio de Educación, Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa, 2011, ISBN 978-84-369-5014-4, págs. 1373-1394
Cooperación en convivencia y aprendizaje: mediación y alumnos ayuda
Juan de Vicente Abad
El plan de convivencia: Fundamentos y recursos para su elaboración y desarrollo / coord. por Juan Carlos Torrego Seijo, 2008, ISBN 978-84-206-6856-7, págs. 203-243
El maltrato entre iguales: prevención e intervención en los centros educativos
Juan de Vicente Abad
El plan de convivencia: Fundamentos y recursos para su elaboración y desarrollo / coord. por Juan Carlos Torrego Seijo, 2008, ISBN 978-84-206-6856-7, págs. 347-395
La gestión participativa de las normas en los centros educativos
Juan de Vicente Abad
Aprender a convivir en el entorno escolar / coord. por Daniel Ribao Docampo, Fernando Fullea García, 2007, ISBN 978-84-690-7806-8, págs. 83-90
Comunicación y emociones en el aula
Juan de Vicente Abad
La disrupción en las aulas: problemas y soluciones / coord. por Antonio Moreno González, María Paz Soler Villalobos, 2006, ISBN 84-369-4323-6, págs. 171-174
Gestión democrática de las normas
Jesús Carmelo Aguado Asenjo, Juan de Vicente Abad
Modelo integrado de mejora de la convivencia : estrategias de mediación y tratamiento de conflictos / coord. por Juan Carlos Torrego Seijo; Jesús Carmelo Aguado Asenjo (aut.), José Manuel Arribas Alvarez (aut.), Juan de Vicente Abad (aut.), Isabel María Fernández García (aut.), Silvina Funes Lapponi (aut.), Maria Gil de la Serna Leira (aut.), Cristina Palmeiro de la Iglesia (aut.), Gonzalo Romero Izarra (aut.), Emiliana Villaoslada Hernán (aut.), 2006, ISBN 84-7827-443-X, págs. 139-172
Los sistemas de apoyo entre iguales: de los equipos de ayuda a la cibermentoría
Helen Cowie (pr.), José María Avilés Martínez (ed. lit.), Àngels Grado Pérez, Cesc Notó, Javier García Barreiro, Juan de Vicente Abad
Graó, 2019. ISBN 978-84-9980-930-4
7 ideas clave: escuelas sostenibles en convivencia
Juan de Vicente Abad
Graó, 2010. ISBN 978-84-7827-966-1
Ha sido reseñado en:
Eva María Torrecilla Sánchez (res.)
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 13, Nº. 1, 2012, págs. 478-479
Modelo integrado de mejora de la convivencia : estrategias de mediación y tratamiento de conflictos
coord. por Juan Carlos Torrego Seijo; Jesús Carmelo Aguado Asenjo (aut.), José Manuel Arribas Alvarez (aut.), Juan de Vicente Abad (aut.), Isabel María Fernández García (aut.), Silvina Funes Lapponi (aut.), Maria Gil de la Serna Leira (aut.), Cristina Palmeiro de la Iglesia (aut.), Gonzalo Romero Izarra (aut.), Emiliana Villaoslada Hernán (aut.)
Graó, 2006. ISBN 84-7827-443-X
Ha sido reseñado en:
Modelo integrado de mejora de la convicencia
Horizontes Educacionales, ISSN-e 0717-2141, Vol. 12, Nº. 2, 2007, págs. 73-75
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