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La perspectiva del profesorado emérito407426, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=41851]], camposKey:2327-6126 2015-01-01 Knowledge models as meaningful and long life learning alternative for rare disease affected students100108, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=32435]], camposKey:0212-6567 2015-01-01 Theory of action on patient relationships. A different way of representing and understanding the behaviour of the family doctor in the clinic / Teoría en la acción sobre la relación con el paciente. Una perspectiva diferente de representar y entender el comportamiento del médico de familia en la consulta279286, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=32919]], camposKey:1887-4592 2012-01-01 Aplicación de mapas conceptuales en ingeniería en computación para evaluar aprendizaje significativo / Application of Concept Maps in computer engineering to assess meaningful learning459475, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=32918]], camposKey:1887-4592 2012-01-01 Un ejemplo de profesor agente de buenas prácticas docentes en el ámbito de la sociología / An example of an university lecturer in Sociology who is a recognised good teaching practitioner105122, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=26598]], camposKey:0212-4521 2011-01-01 An instructional module for the meaningful learning of the concept of energy. 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Retos y recursos para afrontarlos1128, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=26054]], camposKey:0212-4521 2011-01-01 Un modelo instruccional para el aprendizaje significativo de la energia175190, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=22926]], camposKey:1136-1034 2010-01-01 Desarrollo de competencias a través de una estrategia didáctica mediada por TIC en educación superior. (evaluado negativamente)11, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=26046]], camposKey:1138-414X 2010-01-01 Una aproximación al conocimiento de una profesora universitaria, agente de buenas prácticas docentes, utilizando mapas conceptuales117130, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=22781]], camposKey:1698-1073 2009-01-01 Elicitacion and representation of expert knowledge: the case of a university lecturer recognized as a user of best teaching practices424427, com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRev[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcArticlesRevPK[ifcactivitat=ARE, ifccomptador=22581]], camposKey:1133-9853 2009-01-01 Evidencias de Aprendizaje Significativo en Matemáticas. 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Proceedings of the fourth international conference on concept mapping (volI) 1 2010-01-01 Lom Ediciones S.A., CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=6600]},camposKey: 637 653 Elaboración de la Guía Docente de la asignatura Conocimiento del medio Natural, Social y Cultural, de 2º curso de la Diplomatura de Maestro de Educación Infantil, Musical y Lengua Extranjera 84-9769-219-5Proyectos docentes de adaptación al espacio europeo de educación superior, 2006-2007 1 2009-01-01 Universidad Pública de Navarra, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=6566]},camposKey: 117 135 Evidence of Meaningful Learning in the Topic of ¿Proportionality¿ in Second Grade Secondary Education 0-387-89193-5Evidence of Meaningful Learning in the Topic of ¿Proportionality¿ in Second Grade Secondary Education. En Afamasaga-Fuata´í, Karoline(Ed.) Concept Mapping in Mathematics. Research into Practice 1 2009-01-01 Springer, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=6841]},camposKey: 48 55 Aplicación de los mapas conceptuales (MMCC) y de la V de Gowin en la Elaboración de Módulos Instruccionales en Alumnos de Magisterio 9977-15-148-2Proceeedings of 2nd International Conference on Concept Mapping. 1 2006-01-01 SIEDIN, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=6843]},camposKey: 224 232 Mapa conceptual (MC): Un instrumento idóneo para facilitar la comprensión lectora 9977-15-148-2Proceeedings of 2nd International Conference on Concept Mapping. 1 2006-01-01 SIEDIN, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=6847]},camposKey: 200 204 Percepciones de los médicos sobre la relación con el paciente. Un estudio con mapas conceptuales. 9977-15-148-2Proceeedings of 2nd International Conference on Concept Mapping. 1 2006-01-01 SIEDIN, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=6844]},camposKey: 574 592 Trabajando con mapas conceptuales el tema de la proporcionalidad de 2º de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) 9977-15-148-2Proceeedings of 2nd International Conference on Concept Mapping. 1 2006-01-01 SIEDIN, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=6842]},camposKey: 319 323 Virtualidad del marco teórico, práctico de Ausubel, Novak y Gowin para la Adaptación de las Asignaturas de las Titulaciones al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Una experiencia para compartir. 9977-15-148-2Proceeedings of 2nd International Conference on Concept Mapping. 1 2006-01-01 SIEDIN, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=6524]},camposKey: 146 150 Joseph D. Novak 84-934097-3-1Pedagogo sortzaileak: teorien iturburu 1 2005-01-01 Xangorin, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=4536]},camposKey: 197 249 Calidad de los procesos de enseñanza/aprendizaje: instrumentos para la mejora 84-8316-389-6La implantación de la calidad en los centros educativos: una perspectiva aplicada y reflexiva 1 2001-01-01 CCS, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=4537]},camposKey: 269 275 Un indicador para evaluar el grado de satisfacción de alumnos y profesores. Modelo de análisis de la actividad docente de la Universidad Pública de Navarra 84-8427-152-8II Plan de la calidad de las universidades 1 2001-01-01 Universidad de Castilla-La Mancha][com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=288]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=287]], com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.ColabRevistes[id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcColabRevistesPK[ifcactivitat=COL, ifccomptador=1195]]][Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=12243],camposKey=84-277-1573-0El Mapa Conceptual y el Diagrama V. Recursos para la Enseñanza Superior en el Siglo XXI 1 2008-01-01 Narcea}, Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=11234],camposKey=84-9769-187-3Una aportación a la mejora de la calidad de la docencia universitaria: Los mapas conceptuales. 2 2007-05-01 Universidad Pública de Navarra}, Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=12516],camposKey=84-690-8961-7Procedimientos básicos para la acreditación de títulos 1 2007-01-01 Universidades Grupo Norte}, Llibres{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcLlibresPK[ifcactivitat=LLI, ifccomptador=13303],camposKey=84-9769-065-6Concept Maps: Theory, Methodology, Technology (Vol. 2). 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1 2016-01-01 Springer, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=14699]},camposKey: 646 650 Knowledge models as meaningful and long life learning alternative for rare disease affected students. 85-64842-15-7Concept mapping to learn and innovate: Proceedings of the 6th International Conference on Concept Mapping: CMC 2014 1 2014-01-01 Escola de Artes, Ciências e Humanidades, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=12851]},camposKey: 35 35 Teaching's Creating and Innovation of Algorithm Design trough Gowin's V Meta-Cognitive and New Technologies in Mexico ISBN-234710th International Conference on Knowledge Management 1 2009-11-30 Koper: Faculty of Management. University of Slovenia and University os Sousse., CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=12826]},camposKey: 35 35 Teaching¿s Creating and Innovation of Algorithm Design trough Gowin¿s V Meta-Cognitive and New Technologies in Mexico ISBN-2322MIC 2009 1 2009-11-30 , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13219]},camposKey: 123 126 Reengineering on intelligent lexical labeler of the Spanish ISBN-2716Eurofuse Workshop 2009. Preference modelling and decision analysis 1 2009-10-31 Universidad Pública de Navarra, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13241]},camposKey: 13 17 A proposal for the use of heuristic techniques and conceptual maps in IC-IPN ISBN-2738Third International Conference on Concept Mapping, CMC 2008 1 2008-10-31 OÜ Vali Press, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13358]},camposKey: 92 96 Concept Mapping The Expert Knowledge Of A University Lecturer. A Case-Study ISBN-2855Third International Conference on Concept Mapping, CMC 2008 1 2008-10-31 OÜ Vali Press, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13236]},camposKey: 140 144 Constructing Knowledge Models. Cooperative Autonomous Learning Using Concept Maps and V Diagrams ISBN-2733Third International Conference on Concept Mapping CMC 2008 1 2008-10-31 OÜ Vali Press, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13218]},camposKey: 230 234 The Concept Map as an Aid to Cooperative Learning in Primary Education. A Practical Experiment ISBN-2715Third International Conference on Concept Mapping, CMC 2008 1 2008-10-31 OÜ Vali Press, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13237]},camposKey: 242 246 The Running of the Bulls. A Practical Use of Concept Mapping to Capture Expert Knowledge ISBN-2734Third International Conference on Concept Mapping, CMC 2008 1 2008-10-31 OÜ Vali Press, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=12704]},camposKey: 268 276 Concept Maps as a Teaching/Learning Tool in Secondary School Mathematics. Analysis of an Experience ISBN-22003rd International Conference on Concept Mapping 1 2008-09-30 Ou vali press, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13639]},camposKey: 1 10 Gowin's Vee and concept mapping in the teaching of algorithm design and analysis in ESIME-IPN. ISBN-3137 Proceedings European Conference for Academic Disciplines. 1 2008-09-30 -, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=10890]},camposKey: 1 11 El Cmap-Tools software para la creación de mapas conceptuales, una caja de herramientas para potenciar el autoaprendizaje ISBN-0386Jornadas Nacionales sobre la Construcción del EEES en Facultades de Biología 1 2007-10-31 Universidad Complutense de Madrid, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=11892]},camposKey: 48 54 Aplicación de los mapas conceptuales (MMCC) y de la V de Gowin en la elaboración de módulos instruccionales en alumnos de Magisterio. ISBN-13882nd International Conference on Concept Mapping. 1 2006-09-30 Universidad de Costa Rica. Facultad deEducación (PROTEA), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=11758]},camposKey: 224 231 El mapa conceptual (MC): Un instrumento idóneo para facilitar la comprensión lectora ISBN-12542nd International Conference on Concept Mapping. 1 2006-09-30 Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación (PROTEA), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=11757]},camposKey: 200 203 Percepciones de los médicos sobre la relación con el paciente. Un estudio con mapas conceptuales ISBN-12532nd International Conference on concept Mapping. 1 2006-09-30 Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación (PROTEA), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=11820]},camposKey: 574 581 Trabajando con mapas conceptuales el tema de la proporcionalidad de 2º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) ISBN-13162nd International Conference on Concept Mapping. 1 2006-09-30 Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación (PROTEA), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=11916]},camposKey: 319 322 Virtualidad del marco teórico, práctico de Ausubel, Novak y Gowin para la Adaptación de las Asignaturas de las Titulaciones al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Una experiencia para compartir ISBN-14122nd International Conference on Concept Mapping. 1 2006-09-30 Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación (PROTEA), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13570]},camposKey: 31 31 Theory on Action and Education of Family Doctors ISBN-306811th Conference of the European Society of General Practice/ Family Medicine 1 2005-09-30 , CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=11854]},camposKey: 319 322 El mapa conceptual como agente facilitador de un currículum integrado en el área de conocimiento del medio natural, social y cultural. ISBN-1350First International Conference on Concept Mapping 1 2004-09-30 Universidad Pública de Navarra, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=11842]},camposKey: 359 367 Los mapas conceptuales como agente facilitador de un currículum integrado en el Área de Conocimiento del Medio Natural, Social y cultural ISBN-1338First International Conference on Concept Mapping, CMC 2004. Concept maps: theory, methodology, technology 1 2004-09-30 Universidad Pública de Navarra, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=11866]},camposKey: 359 367 Los mapas conceptuales como agentes facilitadores del desarrollo de la inteligencia en alumnos de Enseñanza Primaria ISBN-1362First International Conference on Concept Mapping, CMC 2004. Concept maps: theory, methodology, technology 1 2004-09-30 Universidad Pública de Navarra, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=11906]},camposKey: 359 365 Los mapas conceptuales como agentes facilitadores del desarrollo de la inteligencia en alumnos de enseñanza primaria. ISBN-1402First International Conference on Concept Mapping 1 2004-09-30 Dirección de publicaciones de la Universidad Pública de Navarra, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=10932]},camposKey: 47 48 Meaningful learning and gifted education ISBN-04289th Conference of the European Council for High Ability(ECHA) 1 2004-09-30 Edición electrónica, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=12396]},camposKey: 747 750 Gonca project: Meaningful Learning Using CmapTools. Advances in Technology-Based Education: Toward a Knowledge-Based Society ISBN-1892II International Conference on Multimedia ICT's in Education 1 2003-12-31 Artes Gráficas REJAS (Mérida), CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=11939]},camposKey: 169 177 Las nuevas tecnologías en la enseñanza-aprendizaje de la Geografía: Un ejemplo de aplicación a través de la elaboración de un módulo instruccional sobre el parque de la Taconera 84-933457-0-9La enseñanza de la geografía ante las nuevas demandas sociales 1 2003-01-01 Escuela Universitaria de Magisterio, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=12150]},camposKey: 11 31 Mapas conceptuales y la modelización de empresas 84-688-2038-52º Congreso Internacional IDEAS 1 2003-01-01 Universidad Politécnica de Valencia, CapitolsLlib{id=com.sigma.fs3.argos.domain.gpc.GpcCapitolsLlibPK[ifcactivitat=CAP, ifccomptador=13974]},camposKey: 136 137 Using multi-modal representations of concepts in learning science ISBN-3472ESERA Conference on Research and the Quality of Science Education, Noordwijkerhout, The Netherlands 1 2003-01-01 ESERA]
