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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Luisa González Romero
Philologica canariensia, ISSN 1136-3169, Nº 27, 2021, págs. 65-94
Equivalentes españoles de las construcciones medias inglesas
Luisa González Romero
Livius: Revista de estudios de traducción, ISSN 1132-3191, Nº 14, 1999, págs. 73-84
Sobre la expresión del movimiento en el español actual: la construcción de CAMINO
Luisa González Romero
La interfaz Léxico-Gramática: contrastes entre el español y las lenguas germánicas / coord. por Juan Cuartero Otal, Regina Gutiérrez-Pérez, Juan Pablo Larreta Zulategui, Montserrat Martínez Vázquez, 2022, ISBN 9783631875834, págs. 101-135
Its panel display sees easily in daytime: English middle constructions with perception, cognition and emotion verbs
Luisa González Romero
English and American studies in Spain: new developments and trends / Luis Alberto Lázaro Lafuente (ed. lit.), María Dolores Porto Requejo (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-16599-11-0, págs. 218-226
La responsabilidad del sujeto gramatical: las pasivas con get y las construcciones medias en inglés
Luisa González Romero
Proceedings of the 24th International Conference of AEDEAN: [electronic resource] / coord. por Ángel Mateos-Aparicio Martín-Albo, Silvia Molina Plaza, 2001, ISBN 9788469957097
Las construcciones medias en el marco de la gramática de las construcciones
Luisa González Romero
Recent Approaches to English Grammar / coord. por Luisa González Romero; Montserrat Martínez Vázquez (ed. lit.), Beatriz Rodríguez Arrizabalaga (ed. lit.), Pilar Ron Vaz (ed. lit.), 2001, ISBN 84-607-2772-6, págs. 119-149
"This meat cuts so tender, Esta sopa se toma fría": construcciones medio-atributivas en inglés y en español
Luisa González Romero
Trabajos en lingüística aplicada / coord. por Carmen Muñoz Lahoz, María Luz Celaya Villanueva, Marta Fernández-Villanueva Jané, Teresa Navés, Oliver Strunk, 2001, ISBN 84-477-0733-4, págs. 493-499
Argumentos implícitos con interpretación genérica: los verbos de percepción y conocimiento en las construcciones medias
Luisa González Romero
The syntax-semantics interface / coord. por Luisa González Romero, Beatriz Rodríguez Arrizabalaga, 2000, ISBN 84-95089-40-8, págs. 85-102
Construcciones medias inglesas con sujeto humano
Luisa González Romero
Contribuciones al estudio de la lingüística aplicada / Julián de las Cuevas (aut.), Dalila Fasla (aut.), 1999, ISBN 84-605-8800-9, págs. 651-658
Restricciones en la formación de las construcciones medias en inglés y en español: los verbos psicológicos y de emoción
Luisa González Romero
Estudios de lingüística contrastiva / coord. por Luis Iglesias Rábade, Paloma Núñez Pertejo, 1999, ISBN 84-8121-769-7, págs. 277-283
Alternancias en la transitividad: factores relevantes en la formación de las construcciones medias inglesas
Luisa González Romero
Transitivity revisited / coord. por Montserrat Martínez Vázquez, 1998, ISBN 84-600-9466-9, pág. 4
Función del adverbial y de los verbos modales en las construcciones medias inglesas
Luisa González Romero
Proceedings of the 20th International AEDEAN Conference / coord. por Pere Guàrdia, J. Stone, 1997, ISBN 84-477-0624-9, págs. 195-200
Construcciones medias en inglés y en español
Luisa González Romero
Gramática contrastiva inglés-español / coord. por Montserrat Martínez Vázquez, 1996, ISBN 84-88751-44-3, págs. 113-141
Estudios de gramática contrastiva: las construcciones medias en inglés y español contemporáneos
Luisa González Romero
Universidad de Huelva, 2002. ISBN 84-95699-66-4
Las construcciones medias en inglés y en español contemporáneos: un análisis contrastivo
Luisa González Romero
Tesis doctoral dirigida por Montserrat Martínez Vázquez (dir. tes.). Universidad de Huelva (1999).
Recent Approaches to English Grammar
coord. por Luisa González Romero; Montserrat Martínez Vázquez (ed. lit.), Beatriz Rodríguez Arrizabalaga (ed. lit.), Pilar Ron Vaz (ed. lit.)
Universidad de Huelva, 2001. ISBN 84-607-2772-6
The syntax-semantics interface
coord. por Luisa González Romero, Beatriz Rodríguez Arrizabalaga
Universidad de Huelva, 2000. ISBN 84-95089-40-8
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