Periodo de publicación recogido
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Taller de literatura y filosofía: Un ejemplo: El Principito
Amparo Muñoz Ferriol, Angel Salazar, Margarita Blanco Pérez, María Palmero, María Dolores Sanz Berzosa, María del Carmen Zaragoza, Rosa Santos, Javier Mitjans, Belén Franco, Chema Sánchez
Aprender a pensar, ISSN 1130-1325, Nº 21, 2000, págs. 58-63
FpN y los programas de educación emocional
María Dolores Sanz Berzosa
Aprender a pensar, ISSN 1130-1325, Nº 16, 1997, págs. 54-61
Valoración de la asistencia a clase dentro de la evaluación de los alumnos universitarios
Isidora Sanz Berzosa, María Dolores Sanz Berzosa, José María Torralba Martínez
VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez, Alejandro Guillén Riquelme, 2011, ISBN 978-84-694-3489-5, págs. 262-264
La evaluación cualitativa por pares para los trabajos en grupo
Isidora Sanz Berzosa, María Dolores Sanz Berzosa, José María Torralba Martínez
VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez, Alejandro Guillén Riquelme, 2011, ISBN 978-84-694-3489-5, págs. 940-943
El uso de rúbricas en la evaluación de los objetos de aprendizaje por parte de los alumnos
Isidora Sanz Berzosa, María Dolores Sanz Berzosa, José María Torralba Martínez
VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez, Alejandro Guillén Riquelme, 2011, ISBN 978-84-694-3489-5, págs. 1023-1026
José de Paula Maciel, Marta Fernández Diego, María Dolores Sanz Berzosa, José María Torralba Martínez
Comunicaciones presentadas al XIV Congreso Internacional de Ingeniería de Proyectos: Madrid 30 de junio, 1 y 2 de julio de 2010, 2010, ISBN 978-84-614-2607-2
La asistencia a clase del alumnado en la universidad como indicador e eficiencia
María Dolores Sanz Berzosa, Isidoro Sanz Berzosa, José María Torralba Martínez
Investigaciones de economía de la educación / coord. por José Manuel Roig Cotanda, Luis Eduardo Vila Lladosa, 2010, ISBN 978-84-96221-37-6, págs. 347-356
La utilización de objetos de aprendizaje como complemento a la docencia presencial
Isidora Sanz Berzosa, María Dolores Sanz Berzosa, José María Torralba Martínez
VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis comparado y de tendencias, 2010, ISBN 978-84-8458-324-0, págs. 4455-4477
María Dolores Sanz Berzosa, Isidora Sanz Berzosa, José María Torralba Martínez
VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / Angel Castro (aut.), Alejandro Guillén Riquelme (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-5316-5, págs. 68-71
Redes sociales aplicadas a la docencia universitaria
Isidora Sanz Berzosa, María Dolores Sanz Berzosa, José María Torralba Martínez
VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / Angel Castro (aut.), Alejandro Guillén Riquelme (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-5316-5, págs. 72-76
Elaboración del portafolio de la asignatura a través de wikis
Isidora Sanz Berzosa, María Dolores Sanz Berzosa, José María Torralba Martínez
VII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / Angel Castro (aut.), Alejandro Guillén Riquelme (aut.), 2010, ISBN 978-84-693-5316-5, págs. 77-80
M. Gómez Martínez, María Dolores Sanz Berzosa, I. Sanz, J.M. Torralba Martínez
Libro de Resúmenes: XVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas Cádiz, 23 al 26 de de Septiembre 2008 / coord. por Juan José Domínguez Jiménez, Arturo Morgado Estévez, Ángel Quirós Olozábal, 2008, ISBN 978-84-608-0803-9, pág. 194
El principito, una guía didáctica para la educación en valores
María Dolores Sanz Berzosa, Amparo Muñoz Ferriol, Angel Salazar
XV Congrés Valencià de Filosofia. Josep L. Blasco in memoriam: València, Facultat de Filosofia i Ciènces de l'Educació. 1, 2 i 3 d'abril de 2004 / coord. por Enric Casaban Moya; Josep Lluís Blasco (hom.), 2005, ISBN 84-7274-270-9, págs. 173-181
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