Noelia Antúnez del Cerro

• Artículos de revistas (8)
• Colaboraciones en obras colectivas (8)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (3)
• Coordinación (2 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Museos en Nueva Zelanda, o historia de una ida y de una vuelta

    Noelia Antúnez del Cerro

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 4, 2013 (Ejemplar dedicado a: Patrimonios migrantes), págs. 19-31

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  • Realización e implementación de una Miniquest en torno a las imágenes contenidas en la poesía de Federico García Lorca, como material multidisciplinar en el aula

    Teresa Gutiérrez Párraga, Noelia Antúnez del Cerro

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 4, 2013 (Ejemplar dedicado a: Patrimonios migrantes), págs. 131-140

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  • ¿Señora con abrigo de visón o freaky blanquecino?: El Invisible Museum Project Desplazando el concepto pedagogías invisibles hacia los museos de artes visuales

    María Acaso López Bosch, Noelia Antúnez del Cerro, Clara Megías Martínez

    Arte y políticas de identidad, ISSN 1889-979X, Nº. 5, 2011 (Ejemplar dedicado a: Arte y Educación. Museo y Acción Educativa), págs. 61-80

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  • Actividades didácticas para estudiantes de ciclos formativos de educación infantil y alumnos de magisterio

    Noelia Antúnez del Cerro, Marta García Cano, Judit García Cuesta, Lorena López Méndez

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Arte, maestros y museos), págs. 34-37

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  • Cursos de formación para educadores artísticos hospitalarios y museísticos en el MuPAI

    Noelia Antúnez del Cerro, Marta García Cano, Judit García Cuesta, Lorena López Méndez

    Educación artística: revista de investigación (EARI), ISSN-e 2254-7592, ISSN 1695-8403, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Arte, maestros y museos), págs. 38-43

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  • La educación artística en el contexto hospitalario en España: formación, investigación y evaluación de especialistas en el área

    Noemí Ávila, Noelia Antúnez del Cerro, María Acaso López Bosch

    Magister: Revista miscelánea de investigación, ISSN 0212-6796, Nº 24, 2011, págs. 65-76

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  • MuPAI animado: propuestas educativas para adolescentes sobre técnicas de animación en la creación audiovisual

    Noelia Antúnez del Cerro, Juan Antonio Castro Martínez

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Vol. 22, Nº 2, 2010, págs. 91-102

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  • ¿Qué es arte?: evolución del concepto de arte en los alumnos de la licenciatura de Bellas Artes

    Noelia Antúnez del Cerro

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Nº 17, 2005, págs. 155-174

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • DEL SET A LA RED. INTRODUCCIÓN A LA FILMOGRAFÍA DEL MUPAI (2007-2014): FROM SET TO NET. INTRODUCTION TO THE FILMOGRAPHY OF MUPAI (2007-2014)

    Noelia Antúnez del Cerro, Juan Antonio Castro

    Congreso Internacional Museos Universitarios: Tradición y Futuro : Madrid 3, 4, 5 diciembre 2014 / coord. por Roberto Daniel Rivera Rivera, Isabel García Fernández, 2015, ISBN 978-84-96701-70-0, págs. 431-437

    

  • 105 Arte. Fundamentos de la educación artística.

    Noemí Avila Valdés, Noelia Antúnez del Cerro, Teresa Gutiérrez Párraga

    La uni en la calle: Libro de textos., 2013, ISBN 9788461661817, págs. 228-231

    

  • El "Proyecto Queso" y la post-Secundaria: la inclusión del arte contemporáneo como recurso didáctico

    Noelia Antúnez del Cerro, María Acaso López Bosch

    Arte, juego y creatividad / coord. por Silvia Nuere Menéndez-Pidal, María del Carmen Moreno Sáez, 2012, ISBN 978-84-15-45802-9, págs. 31-42

    

  • Rompiendo las olas

    Noelia Antúnez del Cerro

    Didáctica de las artes y la cultura visual / coord. por María Acaso López Bosch, 2011, ISBN 978-84-460-3114-7, págs. 133-162

    

  • El museo como centro de investigación

    Noelia Antúnez del Cerro, Judit García Cuesta

    Perspectivas: situación actual de la educación en los museos de artes visuales / coord. por María Acaso López Bosch, Eva Alcaide Suárez, Noelia Antúnez del Cerro, 2011, ISBN 978-84-08-10260-1, págs. 103-106

    

  • Blancanitos y las siete enanieves: sistemas de investigación actuales en educación y museos

    María Acaso López Bosch, Noelia Antúnez del Cerro

    Mentes sensibles: investigar en educación y museos / Ricard Huerta (ed. lit.), Román de la Calle (ed. lit.), 2008, ISBN 978-84-370-7147-3, págs. 47-62

    

  • ¿Dónde te gusta jugar?: estudio iconográfico sobre la representación visual de los lugares de ocio de niños y niñas

    Noelia Antúnez del Cerro, Daniel Zapatero Guillén

    Arte infantil en contextos contemporáneos / coord. por Carmen Moreno, Manuel Hernández Belver, Silvia Nuere Menéndez-Pidal, 2005, ISBN 84-95427-92-3, págs. 177-186

    

  • ICON: (iconoteca on line)

    María Acaso López Bosch, María del Carmen Moreno Sáez, Noemí Avila Valdés, Manuel Hernández Belver, Noelia Antúnez del Cerro, María Isabel Merodio de la Colina, Antonio Hernando Valdeita, Silvia Nuere Menéndez-Pidal, Daniel Zapatero Guillén, María Jesús Abad Tejerina

    Cómo integrar investigación y docencia en el CV-UCM / coord. por Alfredo Fernández-Valmayor Crespo, Ana Fernández-Pampillón Cesteros, Jorge Merino Granizo, 2005, ISBN 84-7491-787-5, págs. 295-300

    

• Tesis

  • Metodologías radicales para la comprensión de las artes visuales en primaria y secundaria en contextos museísticos en Madrid capital

    Noelia Antúnez del Cerro

    Tesis doctoral dirigida por María Acaso López Bosch (dir. tes.), Ana María Ullán de la Fuente (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2008).

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• Tesis dirigidas

  • Educación patrimonial y patrimonio mundial: el caso de los monasterios de San Millán de Suso y de Yuso

    María de la O Andonegui Navarro

    Tesis doctoral dirigida por Noelia Antúnez del Cerro (dir. tes.), Noemí Avila Valdés (dir. tes.), Isabel María García Fernández (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2015).

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  • Cuento ilustrado realizado con y para personas con discapacidad intelectual. Propuesta de un lenguaje gráfico para la buena comprensión de hsitorias por parte de personas que no tengan adquirida la lectoescritura

    Clara Luna Rodriguez

    Tesis doctoral dirigida por Noelia Antúnez del Cerro (dir. tes.), Sergio García Sánchez (dir. tes.). Universidad de Granada (2014).

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  • Las representaciones audiovisuales de los cuentos tradicionales europeos como recurso didáctico de la educación artística en la formación de formadores

    Judit García Cuesta

    Tesis doctoral dirigida por María del Carmen Moreno Sáez (dir. tes.), Noemí Avila Valdés (dir. tes.), Noelia Antúnez del Cerro (dir. tes.). Universidad Complutense de Madrid (2011).

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• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Perspectivas: situación actual de la educación en los museos de artes visuales

      coord. por María Acaso López Bosch, Eva Alcaide Suárez, Noelia Antúnez del Cerro

      Ariel : Fundación Telefónica, 2011. ISBN 978-84-08-10260-1

      Ha sido reseñado en:

      • Perspectivas: situación actual de la educación en los museos de artes visuales

        Clara Boj Tovar (res.)

        Arte y políticas de identidad, ISSN 1889-979X, Nº. 5, 2011, págs. 177-177

      • Resumen
      

    • El arte contemporáneo en la educación artística

      coord. por Noelia Antúnez del Cerro, Noemí Avila, Daniel Zapatero

      Ediciones Eneida, 2008. ISBN 978-84-95427-38-0

      

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