Una revisión sistemática sobre el acoso cibernético en los jóvenes con discapacidad

• Graciela Arráez Vera ^[1] ; Jesús Chacón Chaparro ^[1] ; Silvia Campos Ruiz ^[1] ; María Carmen Martínez Monteagudo ^[1] ; Nuria Antón Ros ^[1]
  1. [1] Universitat d'Alacant

     Universitat d'Alacant

     Alicante, España

     
• Localización: Exploración de variables psicológicas y educativas: Avances en la investigación escolar / María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Pablo Molina Moreno (comp.), María del Carmen Pérez Fuentes (comp.), Silvia Fernández Gea (comp.), 2024, ISBN 978-84-1070-934-8, págs. 59-69
• Idioma: español
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• Resumen

  • El capítulo realiza una revisión sistemática sobre la problemática del acoso cibernético en jóvenes con discapacidad, analizando la prevalencia, características y consecuencias del fenómeno. La obra sintetiza estudios actuales que abordan la vulnerabilidad de esta población, los factores de riesgo y protección, y destaca la importancia de la intervención educativa y social para prevenir y abordar el ciberacoso en este colectivo. El análisis permite identificar vacíos de investigación y posibles líneas futuras, así como recomendaciones dirigidas a la mejora de la convivencia escolar y el bienestar de los jóvenes con discapacidad