Resumen de Evaluación de los retos y beneficios en la transiciónhacia la adopción plena de las normas internacionalesde información financiera
Jaime Adriano Rodríguez Uruchima
- español
El proceso de adopción de las Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) en contabilidad se ha convertido en un tema de relevancia global, ya que busca mejorar la calidad y comparabilidad de la información financiera en un contexto empresarial internacional. La correcta aplicación de estas normas representa un desafío para los contadores públicos, ya que va más allá de la mera técnica contable; implica un cambio en la cultura financiera y en la comprensión de su importancia. Este estudio tiene como objetivo evaluar los desafíos y beneficios asociados a la transición hacia la adopción plena de las NIIF, destacando su potencial para mejorar la competitividad empresarial, atraer inversores y facilitar el financiamiento transparente. Además, busca analizar cómo esta adopción puede estandarizar la presentación de estados financieros a nivel global, equiparando a los profesionales contables ecuatorianos con sus pares internacionales
- English
The process of adopting International Financial Reporting Standards (IFRS) in accounting has become an issue of global relevance, as it seeks to improve the quality and comparability of financial information in an international business context. The correct application of these standards represents a challenge for public accountants, since it goes beyond mere accounting techniques; it implies a change in the financial culture and in the understanding of its importance. This study aims to assess the challenges and benefits associated with the transition to the full adoption of IFRS, highlighting their potential to improve business competitiveness, attract investors and facilitate transparent financing. It also seeks to analyze how this adoption can standardize the presentation of financial statements globally, bringing Ecuadorian accounting professionals in line with their international peers.
