Resumen de Equinoterapia para fomentar el desarrollo psicomotor en niños preescolares con síndrome deDown

María Paula Pacheco Pozo, Hilda Josefina Trelles Astudillo

• español

  El objetivo de esta investigación es evaluar el impacto de la equinoterapia en el desarrollopsicomotor de niños de 4 y 5 años con Síndrome de Down. La equinoterapia aprovecha lascualidades naturales del caballo y se emplea en el tratamiento de personas con discapacidades. Estatécnica proporciona un soporte dinámico sobre el cual los individuos pueden coordinar y controlarsus movimientos, mejorando así su desarrollo físico, emocional y cognitivo. La equinoterapia y lapsicomotricidad están intrínsecamente relacionadas, ya que ambas intervenciones terapéuticasbuscan potenciar el desarrollo global de los niños con Síndrome de Down. La información para estainvestigación se obtuvo de bases digitales de la Universidad Católica de Cuenca y plataformascomo Google Académico, Redalyc y Scielo. Los estudios revisados muestran que la equinoterapiafavorece el progreso en el desarrollo psicomotor al fortalecer el vínculo humano-animal. Loshallazgos indican que la equinoterapia promueve mejoras significativas en la marcha, movimiento,equilibrio, coordinación y tono muscular, además de fomentar el desarrollo emocional y laautoestima en niños con Síndrome de Down. Esta terapia integral aborda de manera efectivaaspectos clave de la motricidad gruesa y fina, beneficiando el desarrollo psicomotor de estos niños.

• English

  The aim of this research is to assess the impact of hippotherapy on the psychomotor development of4- and 5-year-old children with Down syndrome. Hippotherapy take advantage of the naturalqualities of horses and for the treatment of individuals with disabilities. This technique providesdynamic support upon which children can coordinate and control their movements, thereby enhancing physical, emotional, and cognitive development. Hippotherapy and psychomotricity areintrinsically linked, as both therapeutic interventions aim to enhance the overall development ofchildren with Down syndrome. Information for this research was gathered from digital databases ofthe Catholic University of Cuenca and platforms such as Google Scholar, Redalyc, and Scielo.Reviewed studies demonstrate that hippotherapy promotes progress in psychomotor developmentby strengthening the human-animal bond. Findings indicate that hippotherapy fosters significantimprovements in gait, movement, balance, coordination, and muscle tone, as well as promotingemotional development and self-esteem in children with Down syndrome. This comprehensivetherapy effectively addresses key aspects of gross and fine motor skills, benefiting the psychomotordevelopment of these children.