A relación educativa é un piar fundamental na motivación e no éxito académico do alumnado. Este artigo examina como un vínculo positivo, baseado no respecto, no apoio mutuo e nun clima adecuado, fomenta o compromiso e a aprendizaxe significativa. Analízase tamén o papel do profesorado na creación destas relacións, enfatizando como estilos que promoven a autonomía e a confianza impactan directamente na motivación intrínseca do alumnado.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados