Resumen de Contribuição de notícias de jornais portugueses para uma educação para a ecoética: o caso da poluição por plásticos
A poluição por plásticos é um tema muito atual e socialmente relevante, dado que tem inúmeras implicações para as pessoas e sociedade. No contexto escolar, em que os alunos se encontram em formação, o tema deve ser abordado de forma que facilite a aprendizagem significativa por parte dos alunos, nomeadamente através da ligação a situações do quotidiano, como as que surgem em diversas notícias de jornal, podendo funcionar como ferramentas didáticas importantes para o professor. Assim, neste estudo, é analisada a eventual contribuição de notícias de jornais nacionais generalistas portugueses para o ensino da temática da poluição por plásticos, um dos muitos assuntos relacionados com educação para a ecoética. Para tal, selecionaram-se 71 notícias de jornais, com o tema da poluição por plásticos e analisou-se o seu conteúdo. Desenvolveram-se dimensões e subdimensões de análise de acordo com o conteúdo do material a analisar. Os resultados mostram que: nem sempre os conceitos necessários à compreensão do tema são referidos; a área mais afetada pela poluição por plásticos é o ambiente, apontando-se várias consequências, como a contaminação de rios, mares e oceanos; as soluções apresentadas passam pela redução, reutilização e reciclagem. Parece privilegiar-se referência às consequências e não a medidas, nomeadamente educativas, que promovam a discussão da responsabilidade ética dos cidadãos na produção de resíduos plásticos, para que a sua utilização seja atenuada ou eliminada
