Resumen de Una Participación como potencia de subjetividad política de niñas y niños de primera infancia

Diana M. Bedoya Ospitia, Diana Carolin Figueroa Zamora, Lady Jazmín Liberato Murcia, María Camila Ospina Alvarado

• español

  El estudio tiene como propósito comprender la construcción de subjetividad política de niñas y niños de primera infancia desde la participación genuina en el escenario comunitario del Resguardo Indígena Kurmadó, a partir de una investigación etnográfica que vinculó a una niña y dos niños, además de una madre y lideresa y un padre de familia de la comunidad embera chamí. Aunque históricamente las infancias han sido invisibilizadas, lo que imposibilita reconocerlas como actores sociales con capacidad de agencia, los resultados muestran el potencial político que generan las experiencias comunitarias, la lucha y la resistencia en las que participan las niñas y los niños desde temprana edad, al ser parte de un pueblo originario. Además, permiten comprender la participación genuina como el escenario donde acontece, se manifiesta y potencia su subjetividad política.

• English

  This study examines the construction of political subjectivities of girls and boys in early childhood through genuine participation with the community in the Kurmadó indigenous reserve. The author describes ethnographic research with a girl and two boys from Embera Chami community, as well as a mother who is a community leader and a father. Although historically children have been invisible in society, lacking recognition as social actors with agency, the results evidence the political potential generated by experiences of community, struggle, and resistance that indigenous children participate in from an early age. Genuine participation is understood as the scenario in which children’s political subjectivity is generated and strengthened.

• português

  O objetivo deste artigo é compreender a construção da subjetividade política de crianças de primeira infância a partir da sua participação genuína no cenário comunitário do Resguardo (reserva) indígena Kurmadó. A metodología empregada foi baseada na pesquisa etnográfica e teve como principais sujeitos uma menina e dois meninos, além de um pai e uma mãe que é também líderança da comunidade Embera Chami. Os resultados permitiram evidenciar a participação genuína como um cenário em que a subjetividade política das crianças pode acontecer, se manifestar e se fortalecer. Também identificou-se que as experiências de luta e resistência dos povos indígenas são um potencial político que pode enriquecer a participação desde o início da vida.