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Resumen de LED: Un espacio maleable e innovador de investigación artística (Parte 1, 2019-2022)

Paula Rojas Amador

  • Este texto presenta al Laboratorio escénico digital (LED) de la Escuela de Arte Escénico de la Universidad Nacional de Costa Rica, como un espacio de investigación y formación artística alrededor del vínculo entre arte y tecnología. A través de la presentación de algunas de las investigaciones desarrolladas por personas académicas y estudiantes, durante el año 2021 y aquellas aún hoy en curso, se busca cuestionar la integración de los medios digitales en el arte a la luz del paradigma contemporáneo en el cual la compenetración en estos medios toma un papel relevante en la construcción dramatúrgica, poética y/o estética de la creación artística.


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