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Patrimonio material de la humanidad: ruta de los conventos… Espacios para la cultura, la recreación y la vida

    1. [1] Universidad Autónoma del Estado de Morelos

      Universidad Autónoma del Estado de Morelos

      México

  • Localización: Revista Digital Universitaria, ISSN-e 1607-6079, Vol. 18, Nº. 4, 2017 (Ejemplar dedicado a: De cambios y movimientos: un recorrido por distintos saberes)
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Material Heritage of Humanity: Route of the Convents... Spaces for Culture, Recreation and Life
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En un esfuerzo por comprender cómo los espacios conventuales influyeron en la acción educativa y evangelizadora de la época colonial en México y de forma especial en el estado de Morelos, en el presente artículo se subraya la relevancia de insistir en la valoración y reconocimiento histórico de las mencionadas edificaciones en la época contemporánea. En éste trabajo se evocan momentos que invitan a recorrer mentalmente los espacios e imaginar la forma en que los indígenas y religiosos convivieron en atrios, capillas, patios, jardines y huertos, fungiendo como escenarios para la introducción de nuevos conocimientos relacionados con la religión, la botánica, la cocina o el arte, por ejemplo, y de igual forma se reflexiona sobre la importancia de hacer de los conventos espacios para la cultura, la recreación y la vida.

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    • English

      In an effort to understand how the convent spaces influenced the educational and evangelizing action of the colonial era in Mexico, and especially in the State of Morelos, the present article emphasizes the importance of insisting on the appreciation and historical recognition of the mentioned buildings in the contemporary era. This work evokes moments that invite us to explore the spaces mentally and imagine the way indigenous and religious lived in atriums, chapels, patios, gardens and orchards, serving as scenarios for the introduction of new knowledge related to religion, botany, cooking or art for example, and also reflects on the importance of making convents spaces for culture, recreation and life.

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