Responsabilidad Social Universitaria en América Latina: una revisión sistemática

• García Chacchi, Denisse Vanessa ^[1] ; Ladera-Castañeda, Marysela ^[2] ; Atoche Pacherres, Miguel Ángel ^[1] ; Medina Sotelo, Cristian Gumercindo ^[1] ; Sánchez-Huamán, Yhedina Dunia ^[1] ; Atoche Pacherres, César Augusto ^[3]
  1. [1] Universidad César Vallejo

     Universidad César Vallejo

     Provincia de Trujillo, Perú

     
  2. [2] Universidad Nacional Federico Villarreal

     Universidad Nacional Federico Villarreal

     Perú

     
  3. [3] Universidad Nacional de Piura

     Universidad Nacional de Piura

     Piura, Perú

     

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• Localización: Salud, Ciencia y Tecnología, ISSN 2796-9711, Nº. 4, 2024 (Ejemplar dedicado a: Salud, Ciencia y Tecnología)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • University Social Responsibility in Latin America: a systematic review
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• Resumen
  • español

    La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) es una nueva política de gestión universitaria que rediseña la forma en que se está realizando la extensión y la proyección social para afrontar los impactos académicos y administrativos de todos los procesos universitarios. El propósito del artículo fue analizar el proceso de gestión e implementación de la RSU en América Latina, a través de una revisión sistemática, utilizando la metodología PRISMA. Las bases de datos revisadas fueron: Scopus, Scielo, EBSCO, Web of Science. Se seleccionaron 20 artículos de los cuales el 70% están relacionados a la gestión de la RSU y el 30% a la implementación. Se concluye, que en América Latina la gestión e implementación de la RSU se encuentra en un proceso inicial, debido a que aún no se consolida como un sistema de gestión universitaria. Asimismo, no existen políticas públicas que promuevan la RS en la educación superior, los mismos que tienen un enfoque asistencialista, reduccionista, de escaso apoyo y poca socialización.

  • English

    University Social Responsibility (USR) is a new university management policy that redesigns the way in which extension and social projection are being carried out to face the academic and administrative impacts of all university processes. The purpose of the article was to analyze the process of management and implementation of RSU in Latin America, through a systematic review, using the PRISMA methodology. The reviewed databases were: Scopus, Scielo, EBSCO, Web of Science. Twenty articles were selected, of which 70% are related to RSU management and 30% to implementation. It is concluded that in Latin America the management and implementation of the RSU is in an initial process because it has not yet been consolidated as a university management system. Likewise, there are no public policies that promote RS in higher education, the same ones that have a welfare, reductionist approach, with little support and little socialization.