Desarrollo de un objeto virtual de aprendizaje (OVA) 3D que permita conocer y aprender sobre los servicios que brinda la UPCA

Autores/as

  • Francisco Chinchilla Torres Universidad Popular del Cesar
  • Yilber Jose Toro Manosalva Universidad Popular del Cesar

DOI:

https://doi.org/10.24054/rcta.v1i33.81

Palabras clave:

ADDIE, Didáctica, Lúdica, UPCA, Videojuego

Resumen

El presente proyecto tuvo como objetivo el desarrollo de un apoyo didactico que facilitara la enseñanza al proceso de inducción y la asignatura de cátedra upecista. se realizó el desarrollo de un (OVA) plasmado en un videojuego 3D, el cual dio a conocer las funciones y beneficios que las oficinas le brindan a cada uno de los estudiantes de la UPCA. Para este proyecto se implementó la metodología ADDIE, mediante ella se realizó una encuesta de satisfacción con una muestra poblacional de 144 estudiantes de 230. Una vez ralizados los cálculos del tamaño de la muestra, el 94% de la población equivalente a 135 estudiantes del primer semestre, pertenecientes a los diferentes programas, el OVA fue objeto de satisfacción, teniendo un nivel de confianza del 95%. La implementación del OVA sirvió de herramienta lúdica virtual a estudiantes de la asignatura pertinente, y como ayuda didactica al docente.

Citas

Aguas del cesar, municipio de Aguachica cesar [base de datos en línea]:http://aguasdelcesar.com.co/index.php? option=com_content&view=article&id=81:municipio-de-aguachica&catid=3:municipios&itemid=51 fecha: 19 de marzo de 2017 hora 13:42 pm.

Adobe fuse cc (beta), fuente en línea [https://helpx.adobe.com/beta/fuse/faq.html]: fecha 5 febreo 2018, hora 4:53 pm.

Blender guía 2.3, la suit abierta de creación 3d, modificada por leono. [base de datos en línea]: http://www.futureworkss.com/tecnologicos/in formatica/tutoriales/manual_de_blender.pdf, pag:2,5,6; fecha 5 de septiembre de 2017 hora 11:42 pm.

Constitución política de Colombia 1991, capitulo 2, de los derechos sociales, económicos y culturales. [base de datos en línea]: http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/norm as/norma1.jsp?i=4125 fecha: abril 9 de 2017 hora 1:30 pm.

Desarrollo de un videojuego educativo basado en Unity 3d y Blender 3d, para estimular el autoaprendizaje y apoyar el proceso de enseñanza de tecnología en educación secundaria http://dspace.ucundinamarca.edu.co:8080/xml ui/bitstream/handle/123456789/736/tecnogame.pdf?sequence=2&isallowed=y, fecha 23 enero 2018, hora 2:30 pm.

J. Guzmán-Luna, I. D. Torres, J. F. Alvarez. (2014). Propuesta de un generador de aplicaciones educativas basadas en televisión digital usando arquitectura de cómputo en la nube. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGÍAS DE AVANZADA, ISSN: 1692-7257. 1(23).

J. Guzmán Luna, I. Torres and J. Alvarez. (2014). Propuesta de un generador de aplicaciones educativas basadas en televisión digital usando arquitectura de cómputo en la nube. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGÍAS DE AVANZADA, vol. 1, no. 23, 2014.

JEG Plaza, MAR Nuñez, (2017), Formación en competencias específicas para la industria del software colombiano. Experiencias del uso del aprendizaje basado en proyectos Revista Colombiana de Tecnologías de Avanzada ISSN: 1692-7257.

L. A. M. Mesa, N. B. Lombana. (2013). La robótica educativa como instrumento didáctico alternativo en educación básica. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGÍAS DE AVANZADA, ISSN: 1692-7257. 2(22).

L. Mesa Mesa and N. Barrera Lombana. (2013). LA ROBÓTICA EDUCATIVA COMO INSTRUMENTO DIDÁCTICO ALTERNATIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGÍAS DE AVANZADA, vol. 2, no. 22.

L Márquez, YA Lara, F Ángulo, (2017), Prototipo de control de acceso a aulas y registro automático de asistencia Revista Colombiana de Tecnologías de Avanzada ISSN: 1692-7257.

L.O. T. Tellez, M. P. S. Delgado, W. M. R.Contreras. (2014). Modelo de interventoría de tecnologías de información en el área de conocimiento de la gestión del alcance de pmbok® y alineado con iso 21500 y cobit®. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGÍAS DE AVANZADA, ISSN: 1692-7257. 1(23).

Tangarife Tellez, L., Sánchez Delgado, M., & Rojas Contreras, W. (2014). Modelo de interventoría de tecnologías de información en el área de conocimiento de la gestión del alcance de pmbok® y alineado con iso 21500 y cobit®. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGÍAS DE AVANZADA, 1(23).

Manual de creación de videojuego con unity 3d, iman ouazzani; juan peralta donate. [base de datos en línea]: https://e-archivo.uc3m.es/bitstream/handle/10016/16345/pfc_iman_ouazzani.pdf?sequence=1, pag.21,22,23,24. Fecha 5 de septiembre de 2017 hora 2:00 pm.

M. C. Bonfante, A. Castillo. (2014). Integración de sistema multi-agente, ontologías y procesos de negocios como marco tecnológico de la estrategia “gobierno en línea”. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGÍAS DE AVANZADA, ISSN: 1692-7257. 1(23).

Bonfante, M., & Castillo, A. (2014). Integración de sistema multi-agente, ontologías y procesos de negocios como marco tecnológico de la estrategia “gobierno en línea”. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGÍAS DE AVANZADA, 1(23).

MR Contreras, MS Delgado, (2013), Arquitectura de software para el servicio de soporte de tecnología de información basada en servicios web. Revista Colombiana de Tecnologías de Avanzada ISSN: 1692-7257.

Simuladores de cirugías colaborativo, laboratorio de investigación en realidad virtual. Universidad eafit, realidad virtual apoyando el entrenamiento remoto y en equipo de procedimientos quirúrgicos. [base de datos en línea]: http://arcadia.eafit.edu.co/html/simuladorcola borativo.html. Fecha: 20 de marzo de 2017 hora 10:42 am.

Tendencias de la ingeniería, revista electrónica de ciencia, tecnología, sociedad y cultura. Issn 2174-6850. Divulgando conocimiento desde 1988. [base de datos en línea]: http://www.tendencias21.net/crean-un-simulador-en-3d-para-el-aprendizaje-virtual-del-medioambiente_a3565.html, 51 fecha: 19 de marzo de 2017 hora 13:42 pm.

Imagen tomada por los autores. Software de creación de video juegos, licencia para estudiantes, link del software.

Imagen tomada por los autores. Aplicación web de animación 2d, licencia Startup activa, link de la aplicación: https://www.animaker.es, Hora 9:30 pm, Fecha 30 marzo 2018.

Imagen tomada por los autores. Software libre, licencia de código abierto, link del software: https://www.blender.org/. Hora 8:30 pm, Fecha 30 marzo 2018.

Descargas

Publicado

2020-10-05 — Actualizado el 2019-01-05

Versiones

Cómo citar

Chinchilla Torres, F. ., & Toro Manosalva, Y. J. . (2019). Desarrollo de un objeto virtual de aprendizaje (OVA) 3D que permita conocer y aprender sobre los servicios que brinda la UPCA. REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA (RCTA), 1(33), 16–23. https://doi.org/10.24054/rcta.v1i33.81 (Original work published 5 de octubre de 2020)

Número

Vol. 1 Núm. 33 (2019): Enero – Junio

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2019 REVISTA COLOMBIANA DE TECNOLOGIAS DE AVANZADA

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Los autores que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:

  1. Los autores conservan los derechos morales de autor y otorgan a la revista el derecho de la primera publicación del trabajo. Este trabajo se licencia bajo la Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0 DEED), que permite a terceros utilizar el trabajo siempre que se dé crédito adecuado a los autores y a la primera publicación en esta revista. No se permite el uso comercial de la obra y no se pueden crear obras derivadas.

  2. Los autores pueden celebrar acuerdos contractuales adicionales e independientes para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (por ejemplo, incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), siempre que se indique claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.

  3. Se permite y se recomienda a los autores publicar su trabajo en Internet (por ejemplo, en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado.