La transformación del hábitat popular desde talleres integrados de investigación acción participativa

• Garzón, Beatriz ^[1] ; Auad, Ana ^[1] ; Abella, María Laura ^[1] ; Brañes, Noemí ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Tucumán

     Universidad Nacional de Tucumán

     Argentina

     
• Localización: Revista invi, ISSN-e 0718-8358, ISSN 0718-1299, Vol. 20, Nº. 55, 2005 (Ejemplar dedicado a: Temática Libre), págs. 121-138
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Transformation of Popular Housing through the Action of Integrated Workshops on Participatory Research
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  • español

    El presente trabajo contiene una sistematización, descripción y reflexión acerca de la metodología desarrollada en el Proyecto de Investigación-Acción FAU-CIUNT, UNT: "Inserción de la Tecnología en el Desarrollo Social Comunitario". Enmarcados dentro de los supuestos de la Investigación Acción Participativa se aborda, en los diferentes momentos metodológicos de diagnóstico, programación, ejecución y evaluación del proyecto, el Taller como propuesta sociopedagógica para cumplir con los siguientes objetivos: incentivar la autogestión, la participación activa y la organización de los sujetos involucrados, procurando que los mismos puedan identificar sus problemas, y diseñar e implementar las soluciones de la compleja problemática del hábitat popular. Partiendo de la demanda y de los intereses de los participantes, se desarrollaron en forma integrada una serie de talleres que permitieron: la convergencia entre "hábitat", "organización" y "aprendizaje", aportando una metodología y dinámica posibles para la recuperación valorativa de sus propias identidades, a través del trabajo colectivo de aprendizaje y generación de conocimientos y productos. Los mismos se enmarcaron en las siguientes áreas temáticas interrelacionadas entre sí: 1- Organización Comunitaria (Diagnóstico Participativo, Planificación Estratégica, etc.) 2- Ambiente (Proyecto de gestión asociada: "Proyecto Verde"; Diseño Participativo; etc.) 3- Tecnología constructiva (Sistemas alternativos para: la producción de alimentos - UICHE-, la resolución adecuada de la envolvente, etc.).

  • English

    This work contains a systematization, description and reflection about the methodology developed on the FAU-CIUNT UNT Research-Action Project "Inserting Technology in Community Social Development". The workshop as a socio-pedagogical proposal is faced within the Research-Action Participative methodology, during the different stages of diagnosis, planning, carrying out and evaluation. All this is done in order to achieve the following aims: to promote managed-ityourself, active participation and people organization, searching that the people can identify their problems, design and implement solutions for their habitat. Starting on their needs and interests of the participating people, workshops were developed on an integrated way, which allowed convergence between "habitat", "organization" and "learning process". Thus, as a result of the proposal methodology, people could recover their own identity through collective work and knowledge and products generation. These workshops contain the following interrelated thematic areas: 1- Communitarian organization (participative diagnosis, strategic planning, etc.). 2 - Environment (associated management project "Green Project", participative design, etc.). 3 - Constructive technology (alternative systems for: food production - UICHE - , adequate resolution of the external wall and roof, etc.).