Elementos de educación y pedagogía en las cartas pastorales de Monseñor Luis Chávez y González

Autores/as

Palabras clave:

carta pastoral, pedagogía, educación, Monseñor, Luis Chávez y González

Resumen

En este artículo, el autor presenta la visión educativa y el pensamiento pedagógica de Monseñor Luis Chávez y González, tercer arzobispo Metropolitano de San Salvador, quien sirvió en esa sede episcopal por 39 años (1938- 1977). El autor intuye, extrae e infiere, a través de un análisis interpretativo, de la producción literaria de Chávez y González expresada mayormente en sus cartas pastorales, esa visión antropológica y educativa. Sus cartas pastorales contienen consejos generales y directrices de comportamiento en circunstancias particulares y están cargadas de intenciones y elementos genuinos de educación y pedagogía con una riqueza antropológica. Entre sus conclusiones, el autor destaca, a partir de este análisis, que la persona humana es el centro y preocupación principal de la iglesia. Igualmente concluye que el hombre se presenta como protagonista de un proceso pedagógico de perfección. Pero sobre todo logra inferir que no parece inapropiado considerar a Monseñor Luis Chávez y González un pedagogo de su tiempo, y esto por razones que en sí mismas se ponderan como valederas, en primer lugar, por su condición de Pastor de la Arquidiócesis y luego por porque las cartas dejan ver su responsabilidad formativa.

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Biografía del autor/a

Pedro José García Castro, Universidad Don Bosco

Presbítero y Msc. Es profesor de teología de la Facultad de Ciencias y Humanidades en la Universidad Don Bosco

Citas

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Publicado

2022-03-08

Cómo citar

García Castro, P. J. (2022). Elementos de educación y pedagogía en las cartas pastorales de Monseñor Luis Chávez y González. Diá-Logos, 13(23), 34–50. Recuperado a partir de https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/dl/article/view/11