O uso do instagram para a democratização do acesso ao patrimônio cultural da faculdade de direito do recife

• Mesquita, Fábio Albert ^[1] ; Carneiro Filho, Humberto João ^[1] ; Almeida, Maria Isabel Chicó de ^[1] ; Piraua, Isabela Cabral de Melo Dantas ^[1] ; Pereira, Andreina Aguiar ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Pernambuco

     Universidade Federal de Pernambuco

     Brasil

     
• Localización: Revista Conexão UEPG, ISSN-e 2238-7315, Vol. 19, Nº. 1, 2023
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The use of instagram to democratize access to the cultural heritage of the law school of recife
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• Resumen
  • português

    Neste artigo, objetivamos analisar o impacto da rede social Instagram nas ações de democratização do acesso ao patrimônio cultural desenvolvidas pelo Projeto Memória Acadêmica da Faculdade de Direito do Recife, ação de extensão vinculada à Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Por meio de um estudo de caso e da análise dos tipos de publicação realizadas na conta do projeto na rede social, procuramos averiguar em que medida o uso do Instagram auxilia as atividades do projeto no que diz respeito à promoção da interação dialógica com outros setores da sociedade. Como resultados, verificamos que, apesar de não substituir o papel central das interações presenciais, a rede social vem sendo uma importante ferramenta no cumprimento do objetivo central do projeto de contribuir com a política de preservação e acesso ao patrimônio cultural da Faculdade de Direito do Recife.

  • English

    In this article, we aim to analyze the impact of the social network Instagram on actions to de-mocratize access to cultural heritage developed by the Projeto Memória Acadêmica da Faculdade de Direito do Recife, an extension action linked to the Federal University of Pernambuco (UFPE). Through a case study and analysis of the types of publications made on the project’s account on the social network, we sought to determine to what extent the use of Instagram helps the project’s acti-vities with regard to promoting dialogical interaction with other sectors of the society. As a result, we verified that, despite not replacing the central role of face-to-face interactions, the social network has been an important tool in fulfilling the project’s central objective of contributing to the policy of preservation and access to the cultural heritage of the Law School of Recife.