Resumen de Impessoalidade e passividade nos manuais acadêmicos: Implicações para a clareza na pesquisa qualitativa

Paulo de Tarso Oliveira, Maria Eunice Barbosa Vidal

• português

  A questão básica deste estudo refere-se a quais papéis podem desempenhar os manuais de elaboração de trabalhos acadêmicos – propostos por instituições universitárias – quanto à comunicação nos relatos científicos, no contexto atual das tendências dinâmicas na construção do conhecimento. Este estudo se justifica em razão da influência que as recomendações estabelecidas pelas instituições universitárias para a redação de trabalhos científicos exercem na produção dos relatos de pesquisa. O objetivo da presente pesquisa é descrever e compreender os padrões de utilização desses materiais, especialmente no tocante às recomendações de características de linguagem a serem seguidas em termos de adequação aos diversos delineamentos possíveis de pesquisa. Sob a égide de pesquisa documental, como viés interpretativista dialético, os dados foram coletados em sites eletrônicos de instituições universitárias diversas, analisados, inicialmente numa fase exploratória e, posteriormente, incluindo manuais de instituições situadas numa região delimitada, abrangendo partes de dois Estados brasileiros. Os resultados apontam uma linguagem acadêmica inflexível, indicada para os relatos científicos, o que pode ser um entrave para uma redação mais clara e atualizada que, em conclusão, pudesse dar a conhecer a presença do pesquisador que,  com suas concepções e suas práticas procedimentais, vivifica o conhecimento, principalmente o resultante de pesquisa qualitativa.

• English

  The basic question of this study refers to what roles the manuals for the elaboration of academic works - proposed by university institutions - can play regarding communication in scientific reports, in the current context of dynamic trends in the construction of knowledge. This study is justified due to the influence that the recommendations established by university institutions for writing scientific papers have on the production of research reports. The aim of this research is to describe and understand the patterns of use of these materials, especially with regard to the recommendations of language characteristics to be followed in terms of suitability for the various possible research designs. Under the aegis of documentary research, as a dialectical interpretive bias, data were collected on electronic websites of different university institutions, analyzed initially in an exploratory phase and later, including manuals from institutions located in a defined region, covering parts of two Brazilian states. The results point to an inflexible academic language indicated for scientific reports, which can be an obstacle to a clearer and updated wording that in conclusion, could make known the presence of the researcher who, with his conceptions and procedural practices, vivify knowledge, mainly the resulting of qualitative research.