Resumen de Resultats en comprensió lectora de 10 anys de «Llegim en parella»
David Durán i Gisbert, Marta Flores Coll, Jesús Ribosa Martínez
En aquest article s’hi presenten evidències de millora en comprensió lectora, amb l’ànim de posar al servei de la comunitat educativa la recerca desenvolupada després de 10 anys de pràctiques de tutoria entre iguals en aules de primària d’escoles catalanes que han desenvolupat el programa «Llegim en parella», tutoria entre iguals per al desenvolupament de la comprensió lectora.
