Resumen de "Iter-itineris": un ejemplo de juego on-line para el aprendizaje de la historia
La utilidad de Internet como recurso educativo es un hecho innegable. Sin embargo, el uso didáctico de esta herramienta se centro fundamentalmente en la búsqueda de información o en la comunicación de ésta. Aún son poco conocidos en España, por la escasez de experiencias, los portales educativos y especialmente las propuestas de juegos on-line para trabajar con alumnos temas de carácter sociohistórico como el que aquí se presenta y analiza.
