La lectura y la escritura son temas recurrentes entre los equipos educativos de Educación Infantil, especialmente en el segundo ciclo. Preocupa mucho su aprendizaje y cómo se les presenta a los niños y las niñas, incluso cuando la ley nos habla de un «acercamiento» a la escritura y la lectura.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados