Es reseña de:
Histórias da Educação na Ibéria e na América: Fontes, Experiências e Circulação de Saberes
Amarílio Ferreira Neto (ed. lit.), José Claudio Sooma Silva (ed. lit.), Juliana Martins Cassani (ed. lit.)
Brasil : Appris Editora, 2022
Una aproximación en la Historia del Tiempo Presente: el Modelo Educativo Digital Transmoderno en la Universidad de Cundinamarca, (Colombia) y La comunidad ancestral Mapuche en Temuco, (Chile). En HISTORIAS DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA Y ESPAÑA: FUENTES, TEORÍAS Y CIRCULACIÓN DEL CONOCIMIENTO. Amarílio FERREIRA NETO; José Cláudio SOOMA SILVA; Juliana MARTINS CASSANI.
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