La pedagogía del amor y la esperanza: perspectiva posible para combatir la violencia.

• Autores: Yvenne Méndez
• Localización: Heurística: revista digital de historia de la educación, ISSN-e 1690-3544, Nº. Extra 24, 2022-2023, págs. 206-215
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The pedagogy of love and hope: possible perspective to combat violence.
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• Resumen
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    El presente estudio tiene por objetivo el estudio de la violencia, hay serias investigaciones de varios profesores del N.U.R.R. Metodológicamente, es una investigación etnográfica en al que nos proponemos preguntarnos por el cómo contribuir a combatir este flagelo que está corrompiendo nuestra infancia, juventud y la familia. Estoy convencida que si la violencia es una fuerza interior que se alimenta del odio, muchas veces sembrado por resentimientos y venganza; su antídoto es otra fuerza interna, que se alimenta del amor y si hay amor hay esperanza. Se concluye que ambas, son categorías humanas porque sólo el hombre las vive, las experimenta y las transfiere con su testimonio en su actuación, reflexión y transformación. Debemos comenzar ya porque la violencia no espera pero si desespera.

  • English

    The objective of this study is the study of violence, there are serious investigations by several professors from the N.U.R.R. Methodologically, it is an ethnographic investigation in which we propose to ask ourselves how to contribute to combating this scourge that is corrupting our childhood, youth and family. I am convinced that if violence is an internal force that feeds on hatred, often sown by resentment and revenge; Its antidote is another internal force, which feeds on love and if there is love there is hope. It is concluded that both are human categories because only man lives them, experiences them and transfers them with his testimony in his performance, reflection and transformation. We must start now because violence does not wait but it does despair.