Una práctica pedagógica ante el surgimiento de la pandemia Covid-19.: Visiones encontradas en el ser y hacer docente.

• Rosales Viloria, Mariely del Valle ^[1]
  1. [1] Profesora Asociado en el Núcleo Universitario “Rafael Rangel” de la Universidad de Los Andes - Venezuela
• Localización: Heurística: revista digital de historia de la educación, ISSN-e 1690-3544, Nº. Extra 24, 2022-2023, págs. 155-160
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • A pedagogical practice before the emergence of the Covid-19 pandemic: Visions found in beign and doing teaching.
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  • español

    Este artículo tiene por objeto, describir una experiencia de cómo se desarrolló la práctica pedagógica ante la eventualidad de la Pandemia COVID 19, desde un abordaje cualitativo se muestra visiones del ser y hacer docente ante la eventualidad del momento.

  • English

    The purpose of this article is to describe an experience of how the pedagogical practice was developed in the event of the COVID 19 Pandemic, from a qualitative approach, visions of being and teaching are shown in the event of the moment.