Mobiliario escolar inclusivo: Consideraciones respecto de las necesidades de alumnos con TDAH

• Autores: Ligia Solís Salido, María Villanueva Fernández
• Localización: Escenarios de aprendizaje: diálogos entre arquitectura, diseño y educación / Sonia Rivas Borrell (ed. lit.), Héctor García-Diego Villarías (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-18970-91-7, págs. 368-399
• Idioma: español
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