Resumen de Percepción del cambio facial en el avance mandibular en visión frontal y tres cuartos

Melvin Sote, Inés Díaz Renovales, Iván Nieto Sánchez

• español

  Introducción: los pacientes que presentan una maloclusión de clase II con retrognatismo mandibular pueden estar afectados socialmente hasta desarrollar complejos personales.

  Objetivo: evaluar la estética de la visión frontal y de ¾ de pacientes de clase II en reposo y simulando un avance mandibular.

  Material y método: se seleccionaron cinco pacientes con maloclusión de clase II, de los cuales se tomaron fotos con y sin avance mandibular en posición de tres cuartos y de frente. Mediante la escala visual análoga se evaluó, de 0 (muy poco estético) hasta 10 (muy estético) la estética facial del tercio facial inferior de la cara. Los encuestados seleccionados fueron 17 profesores y 42 alumnos del master de ortodoncia de la Universidad X El Sabio y 20 pacientes de ortodoncia.

  Análisis estadístico: se realizaron los análisis ANOVA de dos factores con medidas repetidas en uno a través del procedimiento Modelo Lineal General (MLG) para estudiar el efecto que, sobre la valoración, ejercen los factores intra-sujeto (tipo de foto: normal y modificada) e inter-sujeto (sexo, nacionalidad, persona y estudiantes) y la interacción de estos.

  Resultados: las fotos en visión de tres cuartos con avance mandibular presentaron una puntuación mas elevada que las fotos sin avance mandibular. No hubo diferencias significativas en la mejoría de la percepción estética en los tres grupos evaluados en fotos frontales y de tres cuartos (p = 0,059).

  Conclusión: la simulación de avance mandibular en pacientes de clase II solo mejoró la percepción estética en fotos de ¾ y empeoró en visión frontal.

• English

  Introduction: patients presenting class II malocclusion with mandibular retrognathism may be socially affected to the point of developing personal complexes.

  Objetive: to evaluate the esthetics of the frontal and ¾ front vision of Class II patients at rest and simulating mandibular advancement.

  Methods: five patients with class II malocclusion were selected and photographs were taken with and without mandibular advancement in three-quarter and front position. Using the visual analog scale, the facial esthetics of the lower facial third of the face was evaluated from 0 (very unaesthetic) to 10 (very esthetic). The respondents selected were 17 professors and 42 students of the master's degree in orthodontics of the Universidad X El Sabio and 20 orthodontic patients. Statistical analysis:wo-factor ANOVA analyses with repeated measures in one were carried out using the General Linear Model (GLM) procedure to study the effect of intra-subject factors (type of photo: normal and modified) and inter-subject factors (sex, nationality, person and students) and their interaction on the evaluation.

  Results: photos in three-quarter vision with mandibular advancement presented a higher score than photos without mandibular advancement. There was no significant difference in the improvement of esthetic perception in the three groups evaluated with frontal and three quarter pictures (p = 0.059).

  Conclusion: mandibular advancement simulation in class II patients only improved aesthetic perception in ¾ photos but got worse in a frontal view.