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Los juegos de ruedas tradicionales en la inteligencia musical

    1. [1] Universidad Técnica de Manabí

      Universidad Técnica de Manabí

      Portoviejo, Ecuador

  • Localización: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 7, Nº. 5 (MAYO 2022), 2022, pág. 10
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The traditional wheel games in musical intelligence
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El juego y la música es parte integral de la vida de los niños, ya que en su primera de  desarrollo se considera que poseen  habilidades innatas para responder a los estímulos musicales, por ello es de vital importancia que las personas que están directamente involucradas en la crianza y educación de los mismos, entiendan y comprendan que el desarrollo de la inteligencia musical del niño parten de la inclusión de los juegos de ruedas tradicionales como chigualos, los amorfinos cantados, entre otros.  El objetivo de la investigación fue analizar los juegos de ruedas tradicionales y su contribución en el desarrollo de la inteligencia musical de los niños de preparatoria de la Escuela Fiscal Daniel Villacreses Aguilar del Cantón Portoviejo, Parroquia Andrés de Vera en el periodo 2022-2023, para ello se aplicó una investigación con el enfoque cualitativo con una metodología inductiva – deductiva y documental, con los métodos descriptivo, analítico-sintético que permitieron alcanzar los resultados deseados, mediante la aplicación de la técnica de la entrevista con la elaboración previa de una  guía de entrevista  que se realizó a los 2  docentes y una guía de observación que  se aplicó  a los 30  niños de preparatoria. El proceso de investigación que se realizó, concluye que mediante la utilización de manera constante de los juegos tradicionales como la rueda contribuye de manera positiva al desarrollo de la inteligencia musical de los niños.

    • English

      Play and music is an integral part of children's lives, since, in the infant stage, if it is considered that children are born with innate abilities to respond to music and musical development, it is therefore of vital importance that the people who are directly involved in their education as parents and educators, understand and comprehend that the development of the musical intelligence of the child starts from the inclusion of traditional wheel games such as chigualos, the amorfinos cantados, among others. The objective of the research was to analyze traditional wheel games and their contribution to the development of musical intelligence in high school children from the Daniel Villacreses Aguilar Fiscal School in the Portoviejo Canton, Andrés de Vera Parish in the period 2022-2023, in order to For this, an investigation was applied with the qualitative approach with an inductive - deductive and documentary methodology, with the descriptive, analytical-synthetic methods that allowed to achieve the desired results, through the application of the interview technique with the previous elaboration of a guide. of interview that was carried out to the 2 teachers and an observation guide was applied to the 30 high school children. The research process that was carried out concludes that through the constant use of traditional games such as the wheel, it contributes positively to the development of musical intelligence in children.


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