La mediación cultural como herramienta para la puesta en valor de bienes patrimoniales

• Lorraine Krawczuk ^[1] ; María Emilia Jacquet ^[2]
  1. [1] Universidad Nacional de Tres de Febrero

     Universidad Nacional de Tres de Febrero

     Argentina

     
  2. [2] Universidad de Buenos Aires

     Universidad de Buenos Aires

     Argentina

     
• Localización: Tiempo de Gestión, ISSN-e 1853-6646, Año 18, Nº. 33, 1, 2023, págs. 86-98
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este trabajo aborda el modo en que los ciudadanos ejercen sus derechos culturales y cómo la mediación cultural puede ser usada como una herramienta para la apreciación del patrimonio artístico de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Para entender cómo funciona esta disciplina en la construcción de conocimiento -democrático y participativo-, primero, se revisita una lista de conceptos claves para tener en cuenta cuando los mediadores tienen que redactar sus guiones y la manera de implementarlos a través de preguntas, juegos y actividades. Luego, el análisis de un caso realizado en Palermo por YerBA tours. El mismo explora las posibilidades de aplicación de la mediación cultural para promover el acceso al patrimonio cultural urbano y de esta manera, al ejercicio de los derechos culturales. Para concluir, algunas consideraciones finales para seguir reflexionando y debatiendo sobre esta temática actual: la reconfiguración de los modos en que los ciudadanos piensan y sienten acerca de las obras de arte en los espacios públicos urbanos al aire libre y su puesta en valor.

  • English

    This work addresses the way citizens exercise their cultural rights and how cultural mediation could be used as a tool for the appreciation of the artistic heritage of the Autonomous City of Buenos Aires. To understand how this discipline works on the construction of knowledge in a democratic and participatory way, firstly, this work will revise a list of key concepts to have in mind when mediators have to write their scripts and the manner of implementing it through questions, games and group activities. Then, it will go over the analysis of a case carried out in Palermo by YerBA tours. The mentioned case explores the possibilities of the application of cultural mediation to promote access to the urban cultural heritage and thus, the exercise of cultural rights. To conclude, it will provide some considerations for the following reflection and debate on the current discussion: the reconfiguration of the ways that citizens think and feel about works of art in outdoor urban spaces and ways to enhance them.