Resumen de Interculturalidad y consumo televisivo del alumnado de educación primaria en la Región de Murcia

Josefina Lozano Martínez, María del Carmen Cerezo Máiquez, Loida María López Mondéjar

• El consumo televisivo ha favorecido la igualdad en el uso que, tanto el alumnado extranjero como el autóctono, dan a la televisión en nuestro país. Nuestra investigación comprueba la existencia de esa homogeneización en las preferencias televisivas y asimismo contempla algunas diferencias, por nacionalidades, entre el alumnado extranjero de segundo y tercer ciclo de educación primaria.