Percepción diferenciada de la docencia según género entre futuros docentes de educación secundaria en España

Roberto Sánchez-Cabrero ^[1] ; Lidia Mañoso-Pacheco ^[1] ; Ana C. León-Mejía ^[2]
1. [1] Universidad Autónoma de Madrid
  
  Universidad Autónoma de Madrid
  
  Madrid, España
2. [2] Universidad de Salamanca
  
  Universidad de Salamanca
  
  Salamanca, España
Localización: Interculturalidad, inclusión y equidad en educación / Erla Mariela Morales Morgado (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-1311-688-4, págs. 425-434
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Differentiated perception of teaching according to gender among future secondary education teachers in Spain
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