Resumen de La universidad del siglo XXI: Volver al pasado
- español
En esta ponencia se propone realizar una revisión crítica del modelo de enseñanza por competencias- actualmente vigente en la mayoría de las Universidades de todo el mundo, que hemos dado en llamar “profesionalizante”, para transformarlo en un modelo de formación basado en las originarias “artes liberales”, con las que nacie- ron las Universidades y que hemos dado en llamar “humanizante” o humanista.
- English
In this paper it is proposed to carry out a critical review of the competency-based teaching model - currently in force in most universities around the world, which we have called “professionalizing”, to transform it into a training model based on the original “ liberal arts”, with which the Universities were born and that we have come to call “humanizing” or humanistic.
