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Internet como herramienta creativa para la enseñanza y aprendizaje en los estudios de comunicación audiovisual

    1. [1] Universidad Católica San Antonio

      Universidad Católica San Antonio

      Murcia, España

    2. [2] Universidad de Murcia

      Universidad de Murcia

      Murcia, España

  • Localización: Nuevos espacios de calidad en la educación superior. Un análisis comparado y de tendencias: VI CIDUI, 2010, ISBN 978-84-8458-324-0, págs. 5777-5800
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      En esta comunicación se exponen los retos docentes que deben afrontarse tras la implantación del Plan Bolonia, concretamente a partir del eje transversal que plantea Internet como herramienta en el proceso enseñanza-aprendizaje. Y específicamente, en el Grado en Comunicación Audiovisual a partir de las reflexiones y experiencias de docentes en las facultades de Comunicación y Documentación de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM) y la Universidad de Murcia (UM).

    • English

      This paper explains academic challenges to be addressed after implementation of the Bologna Process, particularly cross-shaft from the Internet posed as a tool in the teaching-learning process. And specifically, in the Degree in Audiovisual Communication from the thoughts and experiences of teachers in the faculties of Communication and Documentation of the Catholic University of San Antonio de Murcia (UCAM) and the University of Murcia (UM)


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