El problema de la education

• Autores: Fidel Gutiérrez Vivanco
• Localización: The Proceedings of the Twenty-First World Congress of Philosophy / Ioanna Kuçuradi (ed. lit.), Stephen Voss (ed. lit.), Cemal Güzel (ed. lit.), Vol. 4, 2006 (Philosophy of Education), ISBN 975-7748-34-X, págs. 147-152
• Idioma: español
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• Resumen

  • La educación en su nueva faceta mundial y ante el efecto de la globalización, exige un modelo universalmente valido para poder encarar los problemas regionales en función a los fines universales de la humanidad. Esta tarea exige una nueva filosofía de la educación, como punto de partida para construir los fundamentos de la nueva educación. Esta necesidad surge inevitablemente como una respuesta a los grandes cambios que genera la globalización. Una nueva educación tiene como finalidad lograr la formación integral del ser humano en sus tres dimensiones: biológico, social y espiritual. Dicha finalidad a la vez está ligada a un fin mucho más elevado, como es la conservación de la humanidad.