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Resumen de "La pedagogía social como programa político": definiendo la subjetividad contenida del joven Ortega

Luis Bautista Boned

  • español

    En este artículo analizo la concepción de la subjetividad de ortega en torno a 1910. Parto del retrato que hizo del filósofo Pérez de Ayala en "Troteras y danzaderas" como un sujeto sobrio y aparentemente insensible. Confronto este modelo con el contexto europeo de la época y estudio algunos escritos orteguianos en ese corto lapso de tiempo, especialmente "La pedagogía social como programa político", donde se defina a un sujeto recto y decidido que quiere insuflar una idea en la materia, entendida esta como masa social, a través del lenguaje.

  • English

    In this article I analyze Ortega's conception of subjectivity around 1910. I start glossing the portrait of the philosopher that Pérez de Ayala in "Troteras y danzaderas" as a sober and apparently insensitive subject. I confront this model with the European context and study some of Ortega's writings in that short period of time, especially "Social pedagogy as a political program", There Ortega defines himself as an upright and determined subject who wants to inject an idea into the mass, through language.


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