Análisis de la competencia en el uso de la simbología matemática en el alumnado universitario de nuevo ingreso

• Ana M. Martín Caraballo ^[1] ; Concepción Paralera Morales ^[1] ; Ángel F. Tenorio Villalon ^[1]
  1. [1] Universidad Pablo de Olavide

     Universidad Pablo de Olavide

     Sevilla, España

     
• Localización: Experiencia en contenidos curriculares docentes / coord. por Leopoldo Medina Sánchez, Cristina Pérez Valverde, Carolina Suárez Hernán, 2020, ISBN 9788418614156, págs. 244-256
• Idioma: español
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