Resumen de Una experiencia en la Universidad de Sevilla para fomentar la atención a la diversidad

Carmen Siles Rojas, Miguel María Reyes Rebollo

• español

  El objetivo de este trabajo es resaltar la conveniencia de ofrecer a los futuros docentes un sistema de formación adaptado a necesidades y demandas sociales y laborales del momento. Las relacionadas con la importancia que adquiere la tecnología de la información y la comunicación como otro medio de formación, y como recurso de apoyo especialmente importante para facilitar tanto la educación como otros aspectos de la vida social y laboral de las personas con necesidades especiales.

  Concretamente la experiencia que aquí presentamos ha posibilitado que los futuros docentes conozcan y sepan utilizar nuevos entornos tecnológicos de enseñanza-aprendizaje como otra vía más de formación. Al tiempo que ha supuesto para estos universitarios una introducción a las posibilidades que pueden ofrecer y de hecho están ofreciendo las redes telemáticas para la mejora de la calidad de vida de las personas con necesidades especiales.

• English

  The aim of this work is to stand out the advisability of offering future teachers a training system adapted to the needs and to the social and labour demands of the moment. These social and labour demands are related to the importance that Information Technology and Communication acquire as learning methods and as specially relevant support resorts to facilitate education, as well as other aspects of the social and labour life of people with special needs.

  The experience we are specifically presenting here has made it possible for future teachers know and learn how to use new technological scenes of teaching-learning as another means of training. At the same time, for these University students, this has meant an introduction to the possibilities that data transmission nets may offer, and actually are already offering, for the improvement in the quality of life of those people with special needs.