Desarrollo de un Proyecto Hardware utilizando Scrum en el Grado en Tecnologías Interactivas

• Asun Perez Pascual ^[1] ; Jose Fco. Toledo Alarcón ^[1] ; Jose Marín-Roig Ramon ^[1] ; Elías Azulay
  1. [1] Universidad Politécnica de Valencia

     Universidad Politécnica de Valencia

     Valencia, España

     
• Localización: XV Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2022. Libro de actas / coord. por Inmaculada Plaza García, Raúl Igual Catalán, Martin Orna Carmona, Ana Lucía Esteban Sánchez, Diego Antolín Cañada; Juan D. Aguilar Peña (dir.), 2022, ISBN 978-84-09-42360-6
• Idioma: español
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• Resumen

  • El aprendizaje de la electronica en la cuarta era industrial requiere un gran esfuerzo de motivacion de los estudiantes. Frecuentemente se sienten frustrados por lo queterminan dedicando menos tiempo del necesario para adquirirun conocimiento profundo. Con la finalidad de motivar a losalumnos en este proceso, se estan aplicando diferentes métodos de ensenanza-aprendizaje en varias Universidades [1]. Entre todos ellos, el aprendizaje basado en proyectos (PBL) ha demostradoser util para evitar la frustración y aumentar la implicación de los estudiantes. Esta metodología es incluso mas exitosa si se utiliza una estrategia de gestion de proyectos agil, como Scrum. Este trabajo describe una nueva manera de ensenar electrónica basada en el uso de PBL y Scrum. Se presentan resultados de suaplicacion en relación con la adquisición de algunas competencias transversales.