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Experiencias de inclusión de la perspectiva de género en la docencia de una materia universitaria de historia económica mundial

    1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

      Universidade de Santiago de Compostela

      Santiago de Compostela, España

  • Localización: Superando el covid-19 en las aulas de historia económica / Leonardo Caruana de las Cagigas (ed. lit.), Carlos Larrinaga Rodríguez (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-338-6984-5, págs. 147-163
  • Idioma: español
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