Sevilla, España
La tercera aportación presentará proyectos de innovación centrados en la formaciónde educadores/as y profesionales de la orientación en la Universidad. Esta formación seplantea como un proceso de orientación en el que el estudiantado adquiere las competenciasde gestión de la carrera para la construcción de su proyecto profesional y vital. Para eldesarrollo de este proceso utilizamos metodologías narrativas de intervención a través deherramientas multimodales (Visual Arts).
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