Este texto describe el funcionamiento de la herramienta de anotacióncolaborativa DLNotes2, más concretamente los procedimientos de evaluación delas notas realizadas por los alumnos sobre textos literarios. A través de métodoscualitativos y cuantitativos se obtienen datos que muestran la utilidad de lasanotaciones para la enseñanza y aprendizaje de la literatura.
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