Resumen de Secuencia de enseñanza sobre el tema disoluciones: Resultados de su aplicación

Claudia Falicoff, Adriana Ortolani, Héctor Santiago Odetti, José Manuel Domínguez Castiñeiras

• español

  En el presente trabajo se comunican los resultados de laaplicación de una secuencia de enseñanza sobre el tema Disoluciones enun centro de enseñanza media de la República Argentina.Dicha secuencia se validó mediante dos instrumentos: los esquemas depensamiento de los estudiantes y un cuestionario para averiguar laopinión del profesorado sobre la misma.

• English

  In the present work, we discuss the results of the applicationof a teaching sequence for Dissolutions in a secondary school center inArgentina.To perform the validation of this sequence, two different instruments wereused: the students' thinking schematas and a questionnaire to find out theteachers' opinion about it.