El proyecto PARTNeR permite a alumnos de E.S.O., Bachilleratoy Universidad utilizar un radiotelescopio de 34 m. de diámetro pararealizar observaciones radioastronómicas a través de Internet desde sucentro educativo. Para implementar PARTNeR en el aula, dada lainsignificante presencia que la Astronomía tiene en el currículo escolar y eldesconocimiento general que se tiene sobre la Radioastronomía, esnecesaria la formación específica en esos temas del profesoradoparticipante. Así, hemos desarrollado un material didáctico de apoyo quepermite la implementación del proyecto en diferentes materias y niveles.En el presente trabajo presentamos esta propuesta didáctica, basada enprogramas-guía de actividades de aula.
PARTNeR project allows high school and university students touse a 34 m. radio telescope to perform radio astronomical observationsvia Internet from their own school/university. Because of Radioastronomyis not a popular subject and Astronomy has a little presence in the highschool educational curriculum, teachers need specific formation in thosesubjects to implement PARTNeR. Thus, we have developed educationalresources for teachers that allow PARTNeR’s implementation in differentsubjects and levels. In present work we show this didactic proposal, basedin program-guides of classroom activities.
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