Resumen de Diário de bordo Desenvolvendo habilidade de atenção e percepção
- español
El presente trabajo tuvo como objetivo la constitución de cuaderno de bitácora con el registro del desarrollo de las clases de Metodología de la Investigación Educativa, con apuntes e información de las clases y pertinente a las mismas. La metodología cualitativa está implícita en el objetivo, a partir de las observaciones e interacciones que tuvieron lugar entre los estudiantes y entre los estudiantes y el docente, se realizaron los registros. Estos registros se complementaron con soporte literario y con algunos insertos de derechos de la autora. Al final de la disciplina, el diario se elaboró de manera consistente y, además de ser una actividad específica de la disciplina en cuestión, contribuyó a desarrollar una mayor capacidad de atención y percepción por parte de esta investigadora.
- português
O presente trabalho teve como objetivo constituir um diário de bordo com o registro do desenvolvimento das aulas de Metodologia da Pesquisa em Educação, com anotações e informações das aulas e pertinentes às mesmas. A metodologia qualitativa está implícita no objetivo, a partir das observações e das interações que ocorreram entre os alunos e entre alunos e professora foram realizados os registros. Tais registros foram complementados com respaldo literário e com algumas inserções autorais. Ao final da disciplina o diário estava elaborado de forma consistente e, para além de ser uma atividade específica da disciplina em questão, contribuiu para desenvolver maior habilidade de atenção e percepção por parte desta pesquisadora.
- português
O presente trabalho teve como objetivo constituir um diário de bordo com o registro do desenvolvimento das aulas de Metodologia da Pesquisa em Educação, com anotações e informações das aulas e pertinentes às mesmas. A metodologia qualitativa está implícita no objetivo, a partir das observações e das interações que ocorreram entre os alunos e entre alunos e professora foram realizados os registros. Tais registros foram complementados com respaldo literário e com algumas inserções autorais. Ao final da disciplina o diário estava elaborado de forma consistente e, para além de ser uma atividade específica da disciplina em questão, contribuiu para desenvolver maior habilidade de atenção e percepção por parte desta pesquisadora.
- English
The present work had as objective to constitute a logbook with the record of the development of the Education Research Methodology classes, with notes and information of the classes and pertinent to them. The qualitative methodology is implicit in the objective, from the observations and interactions thar took place between the students and between the students and the teacher, the records were made. These records were complemented with literary support and with some copyright literary inserts. At the end of the discipline, the diary was prepared consistently and, in addition to being a specific activity of the discipline in question, it contributed to developing greater attention and perception skills on the part of this researcher.
