Análisis del aprendizaje basado en problemas como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico en la formación del alumnado universitario

• Alejandro Rojas Jiménez ^[1] ; Juan Lucas Onieva López ^[1]
  1. [1] Universidad de Málaga

     Universidad de Málaga

     Málaga, España

     
• Localización: Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, 2021, ISBN 978-84-1377-592-0, págs. 1786-1807
• Idioma: español
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