Resumen de Aplicación de las tics a las actividades dela vida cotidiana en discapacidad
Carmen Celia Molina Maldonado, Ana María Hidalgo Flores, Lorena Quiles Pardo
Con este estudio se pretende ver en qué grado infl uyen las tecnologías de la informacióny la comunicación en el desempeño de la vida diaria de los niños y niñas con discapacidad,en qué grado se produce un cambio a nivel de las capacidades de comunicacióny/o intervención con el mundo que les rodea y cómo infl uye este. Para su realización, secuenta con 35 jóvenes con edades comprendidas entre los 7 y los 14 años pertenecientesa un colegio de educación especial y se produce una intervención con dichos sujetosdurante 9 meses, determinando así los cambios establecidos y las áreas a las afecta
